(🎆)だが、彼の(🌰)詩について、こ(🚳)れ以上のことを語(yǔ(😖) )るのは、今(jīn )は(⏱)その時期で(🚰)はない。何しろ、彼(😽)はまだ(🉑)、歌一(🕴)首作(🏂)るにも、(👂)指を(🔑)折っ(🍔)て字数(shù(🌇) )を数え(🌥)てみなければなら(👥)ない程(🕉)度の(🕉)幼い詩(shī )人だったし、そ(👊)れ(⏭)に、(🧚)恭一(yī )の詩(🆒)に対し(🥛)てある妬ましさを(📪)感(gǎn )じていたとしても、彼の(🧗)身辺には、詩(shī(🚐) )以(🦕)上(😯)に切(📪)(qiē )実な(🐋)問(wèn )題が(🏬)まだたくさ(🗻)ん残されていたからであ(🐁)る(🐃)。
次郎はそ(🤭)っぽ(😜)を(📤)向いて(👜)、返(fǎn )事をしなかった(㊗)。大沢(🕸)は(❄)、(🥅)恭(💂)(gō(🎅)ng )一(😠)と顔見合わせて、微笑しながら、
「(❌)あたりまえにし(⛏)ていても、生意(yì )気だって言ったら(🏄)?」
「しかし、(🍙)頭の(🚋)悪(💍)い奴ばか(🏁)りそろって(📪)いるんだから、それが(🏰)あたりまえだ(👻)ろう(🍶)。」
「馬鹿に(😲)して(⛹)らあ。――」
(🐸)彼は(🐳)、し(🍮)か(🏾)し、彼(👆)のそうした孤(gū )独を(🏑)たいし(😹)て淋しいと(📹)は感(gǎ(💧)n )じていなかった。また、憤(fèn )りや侮蔑の(⌚)念(🏙)も、たび(📒)かさなる(🏨)に(🖲)つれ(✴)て、次弟に(🤬)う(🐵)すらいで行き、(🚺)あ(⛳)とでは、かえって、同級(jí )生(shēng )に(👠)対して憐憫に似(sì(☝) )た感(gǎn )じをさえ(🛴)抱(bào )くようになった。こうした(🏅)感(💪)情の変化は、彼に(🏦)と(🍠)って(🍥)、元来さ(😤)ほど不自(⌚)然なこ(🍚)とで(🤨)はなか(🛒)った。それは、つまり、彼がかつて(🚄)算盤(🎢)(pán )そ(♌)ろばん事件(🐩)で、弟(🎁)の(🦕)俊(jun4 )三に対(duì )して示(shì )した(🎷)感(🌘)(gǎn )情の変(🐚)化と、同じ(🐽)ものだ(🎏)っ(🛩)たの(📽)で(🌗)ある。
「なるほど、(🎿)それで(🕖)はそのちびの新入生が狐の顔(yá )を(🈵)穴のあくほど見つめていたってい(💓)うわけか。」(⏸)
「涙のあ(🍑)る(🌧)人(🎗)(rén )間だ(🤖)けが、すべ(🎊)てを(🎟)支配することが出来(💡)(lá(🐛)i )る(🎢)んじゃ。」
大沢(🤷)は、恭一の(😅)話をきいているうちに、(🍢)いよ(🦗)いよ次(cì )郎に興味(wèi )を覚えたらしかった。彼(bǐ )は最後の、(🕌)授(shòu )業が(🏂)終ると、言った。
と、自分で自(zì )分を(🙄)励まし、どうなり気(🐋)(qì )持(chí )を(🍧)落(🖐)ちつ(😡)けることが出来(🥋)た。
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