学士は見送って、「あの(😰)先生も鶏に、馬(mǎ )に、小鳥に、(🌩)朝顔――何でもやる(🌘)人で(☕)す。菊の頃には菊を作る(⚽)し。よく何(hé )処の(🎽)田舎(shè )にもああいう御医(🙍)者(zhě )が(🕜)一人(🐲)(rén )位はあるもんで(🥊)す(🍁)。『……な(🤓)アに、他の奴等やつ(🎟)ら(🔚)は、ありゃ医者(🐅)じゃ(💕)ねえ、薬売(📝)だ、(🥨)……とて(🔊)も(💛)、話せない……』なんて、エライ気(qì )焔きえ(🖖)んだ(🐼)。でも面白い気象の人で、近(🛅)在へ(🍇)でも行くと、薬代が無(wú(🐹) )けりゃ畠の物(🤑)で(👄)も何で(🏖)も(🎇)可いや、葱(🤢)ねぎが出来たら提げ(❔)て来(lái )い位に(🍆)言うもので(😠)すから、百(🚺)姓仲(zhòng )間(jiān )には(🐟)受うけが好い。奇人(🦍)ですネ」
「今咲(🧚)(xiào )いてますのは(💋)、ホンの丸咲(xià(🐃)o )か、牡(mǔ )丹(🍳)(dān )ぼたん種ぐ(🥒)ら(🍮)い(🈶)なもので(🚯)す」と学(🙏)士(shì )は高(gāo )瀬(👏)に言(🏔)っ(📖)た(🅿)。「(🎠)真実(🚡)ほん(🛴)とうの獅(shī )子ししや手長と(🈚)成ったら、どうし(🙍)ても後(💒)おくれますネ。そのうち(🌓)に一つ(💉)塾(shú )の先(⏱)生(🛢)方(fāng )を(👡)御呼び申(🛂)し(💧)た(🦃)い……何(🖨)がなく(🕺)と(🤴)も(🕧)皆さん(🤛)に集(🐭)って頂いて、これで一(yī(👳) )杯進(🌟)あ(🕳)げら(🎻)れるよう(🕉)だと(💭)可いいんですけれど……(🌟)」
(🧓)長(zhǎng )く東京で年月(🥧)を送って来た高瀬には、塾の(😭)周(📒)囲まわり(🎗)だ(🥅)けでも眼に映るものが多か(🏂)っ(🚘)た。庭にあ(😄)る(🛳)桜の花(huā )は開いて見る(🔱)と八(🦐)重(chóng )で、花束(shù )のように密集かたまったや(👰)つが(🚚)教室(shì )の窓に近(jì(🌎)n )く咲き乱(👿)れた。濃い花(huā(🍕) )の影は休み(🍂)の時(shí )間に(🐉)散(sàn )歩する(🔈)教師(shī )等の顔(🔝)にも映(🍞)り(😂)、(🏇)建物の白(😷)い壁(bì )にも映った。学(xué )生等は(✖)幹に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥(🍣)か(✝)なんどのよ(🏘)う(👽)に(💱)その下を遊び廻って(👩)戯れた。
馬(mǎ )に乗(🎛)った(🥕)医者が(🍱)二人に挨(🥊)拶し(🌕)て通った。土地(🏠)に残った(🐐)旧(🦎)士族の一人(rén )だ。
「そうはいかない」(🎋)
「こ(🛩)の辺は、まるで(🚝)焼石と(❔)砂ばか(♈)りのよ(🗑)うなものでごわす。上州(zhōu )辺と違(💎)って碌ろくな(🥚)野(yě )菜(cài )も出(♎)来(🗳)やせん」
「広岡さんも今、上(shàng )田で数学(xué )の(🏏)塾を開いてます(🐓)が(🥜)、余(〰)程の逆(😽)境(⏩)でしょ(🍹)う……ま(👤)あ、私共も先生に同情(🕛)して、いく(🗓)ら(🏫)かの時(shí )間を(🤡)助すけに(🕶)来(lái )て(😼)頂くことに(📫)したんで(🙉)す……それに、君、(🥋)吾(wú(😦) )々の塾(👚)も中(zhōng )学(xué )の(🌶)設備(bèi )をして(🍪)、認(🛏)可でも(👯)受けようというには(💽)、肩書(😟)のある人が居ないと一(🐠)寸ち(🌩)ょ(🎐)っとこ(✊)れで都合(🍟)が悪(📙)いからネ」
こう歩き(🎞)歩(✝)き(📸)高瀬(🧛)(lài )に(🌡)話(huà )し(👎)掛けて行(háng )くうちに(😑)、急にポツポツ落ちて来(lái )た(🦍)。学士(shì )は家の方の朝(👿)顔(yá )棚だなが(🎓)案(💂)じられ(😴)る(🐼)という風で、大急(👟)ぎで高(😞)瀬に別れ(🕎)て行った。
「かァ(🦏)さん、かさん(🔄)――やくらか、やく(☝)や―(🤠)―ほう(🚦)ちさ(🐕)、やくやくう―(💏)―おんこしゃこ――も(🌆)こしゃこ(🤚)―(⏬)―」
(🏰)誘うよう(😻)に(🐨)言う学士と連立って、(👼)高瀬(là(🤑)i )は(🐏)やがて校舎の前の(👟)石(🥔)段(🏾)を降りた。
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