(✨)いずれを見てもそれはいかにもみじめな一(yī )隊であっ(🐂)た、かの花(🐓)やかな浦中(zhō(🥤)ng )と対(🛍)(duì )照してこ(🛫)れ(🛶)は何というきたならしい選(📗)(xuǎn )手達(🍠)だろう、見(🍎)(jiàn )物(wù )人(🀄)(rén )は戦わ(✌)ぬうちに勝敗(📏)を知(zhī )った。
「そ(🎎)う(🛹)だ、(🐢)金があって(🏩)時(😻)間があって学問するものは幸(🧚)福(📣)(fú )だ、わし(🏆)の塾じゅくの生徒はみんな不(bú(👅) )幸なやつばかりだ(💵)、同(😨)じ土地(🍆)に(🐾)生まれ(🤨)同じ年ごろで(💗)ありながら、た(🏹)だ、金のために甲こう(🍦)は意(yì )気揚々ようようと(💖)し乙おつは悄然しょ(🦅)う(🏗)ぜんと(🎦)す(🐵)る、こんな(🌍)不(bú )公平な話(huà )はないのだ、(🍿)い(👞)いか安(ān )場、(🦇)そこでだ、(🍡)わし(🕤)は(🥀)生(🛤)徒共の肩(🖇)身(🙉)(shēn )を広(🎄)くさし(🌄)てや(🚼)り(😞)た(😄)い、金(🗃)ずくで(⬛)はかなわな(♌)い(🎚)、かれらの学(🍊)(xué )校(🏡)は洋風の堂々たるものだ、(🍝)わしの塾じゅ(📺)くは壁が落ち屋(😞)根が(🔻)も(🏃)り(🗞)畳たたみがぼろ(🎊)ぼろだ(🤩)、生徒(🐡)(tú )は町(📿)を歩(bù )くに(🚛)いつも小(🐩)さく(👒)なってしょぼしょぼ(🐴)している、だからせめて(🎑)野球でもい(⛲)いから一遍い(😛)っぺん勝たして(🦁)やりたい、実力のあるものは貧富にかかわら(🍮)ず優(🏳)勝(shèng )者になれ(📻)る(🤹)も(🍿)のだ(👊)ということ(🔃)を知(🕶)らしめ(😃)た(🐁)い、師範生も中学生も黙々生も(📄)くも(⬆)くせいも同等(děng )のも(🤺)のであ(🤭)る(🚥)と思(📐)わせたい、大手をふって(🌨)町(⛸)を歩く(⚽)気に(🌱)ならせ(🦁)たい(🌒)、だからど(✍)うしても今度(dù(🍛) )は(🌪)勝(🌀)たねばならん、わしもこの年(🎗)に(🌏)なって、な(😾)にをく(🅰)るしんですっぱ(💍)だか(☔)になって空あき(❣)地ちでバットをふ(💅)り生徒等を相手に遊(🥧)(yóu )んでいたかろう、生徒の自(🛄)尊(zūn )心(🐹)を養成したいためだ、そ(🎮)うして一(yī )方において町の人(rén )々や官学(xué(🚒) )崇拝者を見(🆑)かえして(✔)やりたい(👎)ためだ、野球(qiú )の勝敗は一(yī )小(xiǎo )事(shì )だが(🚐)、(🔨)ここで(👋)負け(🎴)ればわ(💰)しの生徒はますます(🏡)自(🚄)尊(😴)(zūn )心(👚)を失(shī )い肩身を小さくする(⏰)、実に一大事件(🎎)だ(🚵)、な(🤘)あ安(ān )場(chǎng )、今度こそはだ(📏)、なあおい、しっ(🚦)かりやっ(🍴)てく(📩)れ」(😡)
(🐀)見物(wù(⛵) )人は(🏜)立ちあがってその方を(😕)見(jiàn )や(🆒)っ(😥)た(📉)、同時に「わあッ(🈂)」とい(👸)う笑声(🎬)が一度に起こっ(✡)た。
「ぷうぷうぽ(🎳)うぽう」
寄宿舎(shè )に(⬆)閉じ(💀)こめら(🕟)れ(🛤)てか(👈)ごの鳥のごとく小さく(✏)なっている師範生の目か(📩)ら見ると、中学(xué )生の生活はまったく不潔であり放縦ほうじゅ(🤪)うであり頽(📏)廃(fèi )的(🚷)たい(🥜)はいてきである。
「(🧡)おい、だいじょ(🗯)うぶ今日の(💃)試合はこっちのも(❎)のだぞ」
見物人(🔏)の拍(pā(🙍)i )手(shǒu )の音の(🌷)中でわれがねのようにどなったものがある。
「あ(👲)あ(🎻)、そ(🏭)うと(📒)も(📪)」
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