「第五室は、管理部として全体の責(📎)任(🥙)を負っているん(🌉)だからね(🛫)。僕、一(⛎)まわりして、様(⚡)(yà(🔖)ng )子(🚞)を見(🤭)て来(🙂)るよ。」
「心苦し(🛣)けれ(🆔)ば、君自身で何(🕳)と(💘)か始末(🕥)したらいいだ(🍥)ろ(🏔)う。原(♓)因はもともと君にあるん(🕝)だ(🅰)から。……私は、板木の音その(🔧)ものを問(wè(😟)n )題にしただけなんだ(🍲)。」
「う(💊)む。それはきいた。しかし、(🐢)私が何(🧝)(hé )もかも知ってい(🈚)たこと(🔦)にする(🍻)と、君(🍁)(jun1 )の名前だけでなく、大(🔄)河(hé )の名前(qián )も出さなければならな(🔴)く(🔲)なる(🗿)んでね。」
「(💪)いつもこんなに起(qǐ )きないんですか(♟)。」
次郎(láng )は(🚜)、先生(🔪)(shēng )の言(yá(🏑)n )葉(yè )がま(🛵)すます激しくなっていくのにおどろいた。先(xiā(😝)n )生(🐠)(shēng )は(😲)、あるいは(🎢)、昨日の入塾式における平木中佐(✌)(zuǒ(🚕) )の(🕔)影(yǐng )響えいきょうから、(🦀)でき(📺)るだけ早(🚅)く(➕)塾(🚥)生たち(🎆)を(😭)救(📍)い(🐴)出そうとし(🐆)ていられるのか(🏂)もしれな(🤨)い。しかし、それにしても入(🏂)塾し(🌽)たばかりの(➰)青年たち(🕙)に話(🎂)す言(🙄)葉(yè )として(🔔)は(♈)、あまりにも激しす(👕)ぎ(➡)る。これ(🤤)ではか(🔠)えっ(⏭)て逆効(🔌)果を生(💗)む(💜)の(🔷)で(🚰)はあるま(📈)い(📣)か。
やがて先生(shēng )は言葉をつ(🔮)いだ。
次郎は、(🏒)す(🗻)ぐ(🌡)には、そ(🌯)の意味がのみこめ(🤒)ないで、きょとんとしていた。すると、先生(🐜)は、
「(🙅)そうですね(🚦)。」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025