こ(🎊)の半ば(🌒)家庭のよう(🤦)な(😡)学校か(♌)ら、高(🔺)(gāo )瀬は自(🚅)(zì(🚧) )分の家の方へ帰っ(⏰)て行くと(🔷)、頼(🎖)(lài )んで置いた(🎳)鍬くわ(👣)が届いていた。塾で体(🤢)操(❣)の教(🥞)師(🚠)をしている小(xiǎo )山が(🤓)届けてくれた(🗝)。小山の家は町の鍛冶かじ屋だ(🌫)。チョン髷(🕢)まげを結っ(🀄)た(📪)阿爺おとっさんが鍛うってくれたのだ。高瀬(là(🤮)i )はその鉄の目方(fāng )の可成か(🥋)なりあるガッ(🖋)シリと(💉)した柄のついた(🔨)鍬を提げて(🌨)、家の(👁)裏(lǐ )に借りて置(zhì(🆎) )い(🍓)た畠(tiá(👞)n )の方(🚬)へ行(🕍)った。
山(🔀)(shān )家の(🐩)娘(niáng )らし(🥩)く成って行く鞠子は(🍨)、とは言(🧗)え親(qīn )達を(💚)泣か(🥀)せるばか(📡)りでも無(wú )かった。夕飯後(🌳)に、鞠(jū )子は人形を抱(bào )いて(✴)来(🧡)て親達(dá )に見(🎖)せた。そして、(🎂)「お(⛅)一(yī )つ、笑って(🧜)御覧」などと言(🧗)って、そ(🛵)の人形をア(🆙)ヤして見せた。
「大工(🥥)さん(✋)の家(jiā )の娘とはもう遊(🎢)ばせないッて、(🗄)先刻さっ(🦔)き誘(🗨)いに来た(📁)時(shí )に断りまし(👱)たら、(🛫)今度は鞠(🏧)ちゃんの方か(🧘)ら出(chū(📁) )掛けて行(🔠)き(🥢)ました……(🔥)必きっと喧嘩けんかでも(🐊)し(🎯)たんでしょう……石な(🕠)どを放って……女(nǚ )中でも子(🍗)(zǐ )守(🌎)でもこの辺(📌)の女は、そりゃ(🕕)気が荒(huāng )いんですよ…(🚝)…」
(📟)こうな(❕)ると教員(yuán )室も大(🦆)分(fèn )賑にぎやか(🔱)に成(chéng )った(⚪)。桜(⛵)井(🕤)先(✈)生は(🆗)まだ壮(zhuàng )年の輝(huī )きを失わ(🦔)な(🍼)い眼(🧒)(yǎn )付で、大きな火(huǒ )鉢(🤭)を(🔸)前に控(kòng )えて、(💕)盛んに話す。正木(mù(⛎) )大(🔯)尉は正木大尉で強(qiáng )い香のする刻煙(yān )草きざ(🚗)みたばこを巻きながら(🕕)、よく「軍(jun1 )隊に居た時(🍠)分」(😊)を持(⏰)ち出す。時(🥋)には、音吉(🔑)が(⬅)鈴(🚏)を(💘)振鳴して(🤮)も、まだ皆な火(huǒ )鉢(bō )の側(🔤)に話(🎇)し込むと(🎗)いう風であ(🦉)った。
高(gāo )瀬(🥍)はこの(😙)人が(🐥)来(lái )る(🍓)と、(🍘)百姓画家えかきのミレエのこ(🌗)とをよく持出した(📂)。そして泉から仏蘭(🐑)(lán )西フランスの(📭)田(🍾)舎(shè )の話を聞くの(👵)を楽(🌟)みにした。高瀬は(🦐)泉(quán )が(🤗)持って(📺)い(⌚)る種(✡)々さ(🚌)まざ(🔺)ま(😘)なミレエ(🙁)の(🦀)評伝(🌩)(yún )を借(⛳)りて読み、時にはそ(👆)の一(💙)節(🤽)を泉に訳して聞(wén )かせた。
とお島は(🦈)夫(fū(🥒) )に話し(🏨)て、復(🏳)(fù )た乳呑児の(😨)顔(yá )を眺(tiào )めた。そ(🚙)の(💒)児は乳房を押えて(🔯)飲(🧀)むほどに成(🧔)人していた。
「広岡先生(🖕)(shēng )が(🧔)上田か(🚒)ら御通いなすった(📌)時分(fèn )か(🌽)ら(🦕)見やすと、御蔭(yīn )で吾(🛌)家(🧠)うちで(📸)もいくらか広(🙊)く(🤙)いた(🚷)し(🍁)やし(🔲)た」
「ええ(🏵)、虫は鳥な(🥎)どの(💋)ように酸素を欲しがりま(🌟)せ(🤼)ん(🏼)から(🔻)ナ」
(🥍)忌々しそうに言(yán )い(🚧)ながら、落(luò )葉松からまつの(🍸)垣か(🐟)ら屋(💡)外を覗のぞいた。悪戯(❓)盛りの近(jìn )所(🍁)の小娘が、親でも泣かせ(🐬)そ(💀)うな激(jī )しい眼付(fù )をして(👠)――(👯)そのくせ、飛んだ器(qì )量好しだが――横手(shǒu )の土(tǔ )塀の方(⏫)へ隠れ(🏣)て行(🤙)った。
(😅)と呼(hū )ぶ声が起った。音(yīn )吉の弟は人(🕔)をめが(📮)けて(📔)大きな石を振揚げている。
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