馬田(🏧)はあざけるように笑っ(🔓)た。
「このごろは(🌋)、次(🤐)郎君とも(👧)道(🛷)江さ(🎢)んとも、いっしょに飯をく(🕍)う機(🌄)(jī(📣) )会(🔘)(huì )がな(🕥)か(🤮)ったよ(🥕)う(😬)だね。きょ(🥞)うは老人(🤺)たち(🏉)も留守だし、(🛌)若いもの(🖐)だけ(😖)でどうだい。」
家に(🎈)帰り(🐡)つくと、すぐ彼は、道江が来(lái )てはいないかと(🕜)思(sī )っ(🎠)て、(🍺)鶏舎の方まで(🔏)行(háng )って(⚡)それとな(👵)く彼女をさがし(🍾)た。しかし(🏦)、来た(📃)よ(🤮)うな様子(🌲)はなかった。で(🏰)、彼は(🏚)すぐそ(🐅)の足で大巻をたずねた。
次郎は感激と失望(🧓)の旋(xuá(🚋)n )風せんぷうの中に、やっと(🍁)身(shēn )をささ(🌧)えているだけだ(🚄)った。あふ(🍴)れ(🤠)て来(lái )る涙が膝の上につ(🏽)っぱった腕(🕰)をす(📥)べって、(🙈)まだらに(🍺)縁(🔲)(yuán )板をぬらした。
五(wǔ ) 道江をめ(🧜)ぐ(🧚)っ(👱)て
校(📔)(xiào )友(🍞)会の委員(yuán )たちは、その日じゅう、めいめいに校長の動静に注(zhù )意(🚅)(yì )した。休(xiū )み時間に(📀)なると、あるものは用(yòng )も(🐿)ないの(👒)に校長室のまえ(🦁)の廊(láng )下を何度(dù )も(✳)往(wǎng )復し、あるものは校庭の(🔙)遠(yuǎn )いところから校(xiào )長室をそ(🌾)れとなくの(🍐)ぞ(🍵)いて見(🎢)た。しかし、校長室は(💙)いつもからっぽだ(💎)った。校長(👙)は県庁に(❣)出て行ったき(💘)り(🎈)、帰っ(🔸)たのかどうかも(🈳)は(👋)っ(🔕)きりし(⏱)な(💀)かった。
「そ(🐮)れがき(💮)っと大きな(🏍)問(wèn )題にな(🤾)ると(🏩)思うね。」
「(🏝)ふうん(🎅)、本田か。……あい(🐀)つはだめな奴さ。」(🍏)
「見張りって、どう(🏓)す(🕧)るの?」
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