「(💺)勝て(🤽)そう(🔧)も(📋)ないなあ」と善兵衛が(🥕)い(🔷)っ(🛶)た。すべての応援(🚨)者も力が抜けてし(🌔)まった(📇)。実際柳(🧣)の成(🔀)績はお(🦃)どろくべきものであった、かれの球は速(sù )力に(👼)おいて五大洲におとってい(🤳)る(😁)が、その縦横自(😙)在(zài )な正(zhèng )奇の球は回が重なるにしたがって熱気(🍍)をおびてき(🌎)た、どうかして(🧜)かれが敵に(🐆)打たれこむ(🈵)とき(👘)には小(🏯)原がマスクをぬい(🍄)でダ(🏃)イヤモンドへ進んでくる、そうし(♏)て(🔁)こういう。
「じゃ一高で一緒(😰)に(🏻)なろう、きみがショートで(🦀)ぼくが投(🔀)手で小(xiǎ(🛣)o )原(🤡)さ(👞)ん(🖍)が捕手だったら(🌑)愉(🐓)(yú )快だ(🖤)な」
一同は練(🏩)(liàn )習を(⛄)おわ(💸)っ(😵)て汗(🎥)を(🦗)ふいた。
光一(yī )は(🐓)四(📋)人を見まわ(⌛)し(🦂)た、一同は(❣)だまった。
「そうか、(🧢)かに(😀)が一ぴ(☔)きはいってるような気がする(🔅)よ(🔞)」
「バンザア(⭐)イ、浦中万(wàn )歳」
「勝てないかなあ」とかれは善兵(🍙)衛にい(🧗)った。
久保井先生(shēng )が(👻)去(👗)ってから(🥣)つぎにき(😓)たるべ(📁)き校(🌔)長(zhǎng )に対(duì )して生(🔼)(shē(💦)ng )徒も町の人も一(yī )種の(🔆)反(🌅)感(🗳)(gǎn )をもってい(🤤)た(❤)、だ(🚯)が日(rì )を経(👊)ふるに(🥦)したが(⏹)って新(xīn )校長(zhǎng )の実践(jiàn )躬行じっせ(🤝)んきゅうこう(💏)的な人(♈)(rén )格は全校を圧(yā )し、(🚙)町を圧しいまではだれひと(📣)り尊敬せぬも(🎆)の(🕢)はない。
先(xiān )生(🍄)の声(shē(🍢)ng )は次第に(🍀)涙(lèi )をお(⌚)びてきた。
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