「(🤹)もくもく勝(shèng )っ(🥤)た勝った」(💩)
先(xiān )生はつぎの(🙃)クラモウのへそを(🍝)押した。
一(⚽)(yī )同(🐐)はわらった、しかし先生はにこりともしな(🔉)かった(🌌)。一(yī )同(tóng )はさるま(🐺)た(🔭)の(🆘)ひもをさげてへそを(😄)だした。先生(🚵)は第(🥕)一(🔒)番の五(💍)(wǔ )大(dà )洲だ(🎚)いしゅう(投手)の(🚣)へ(🤸)そのところを押(yā )して(🤢)みた。
と思(sī )う間も(🗯)なくかれは足をすべらし(👠)た、喝采かっ(🌟)さいの声(shēng )が起こ(🙃)った、球は(🏉)一直線(👈)に中堅(📑)ちゅう(⛄)けんの方(🌿)(fā(🎹)ng )へ転(🍞)(zhuǎn )がった。千三の(🧟)目(🕵)から涙がこぼれた。光一(yī )は早くも二塁(lěi )に走(👱)った。
「ぼくは(🗒)だめだ」と千三がいった。
ぼん(💭)やりベ(👞)ンチ(🦓)へ帰(😷)ると安(ān )場(🏠)は(🏭)に(🥒)こ(🤝)にこしていた。
「黙(👊)々(🗒)もくもく(🐋)先(xiān )生と熊田先生とどっ(🎓)ちがこわ(🔮)いだろう」(🤣)
久保(bǎo )井先生が(🍴)去(🏗)ってからつぎにきた(🐓)るべき校(xià(🌗)o )長に対(duì )して生徒(tú )も町の人も(😼)一(🤣)種の反感(gǎn )を(🤭)もって(♒)いた、だが(🍝)日(🐤)を(🏥)経ふるにした(🛎)がって新校長の実践(🏒)躬(🏽)(gōng )行(háng )じ(🍍)っ(🥈)せんきゅうこう(👈)的な人格(🐽)は(🥂)全(quán )校を圧し、町を圧しいまではだ(🔀)れ(🏿)ひと(🙍)り尊敬せぬも(💬)のはない(🔙)。
「なぐる(💞)前に一応(🍕)忠告(🕯)する(🏢)がいい(💏)よ」と渋谷(gǔ )がいった、渋谷(🥠)は手塚(🤹)と親(🛣)(qīn )しかった、(✨)かれは日(📈)曜ごとに手(🗾)(shǒ(🙏)u )塚の家へいっ(🐆)てご馳走ち(🐷)そうになるのであっ(🔼)た(🛵)。かれはまた手塚(zhǒng )から真珠入りの(🎸)小刀(dā(🍄)o )だの、水晶のペンつ(🔯)ぼなど(💪)をも(🤳)らった(🐨)。か(🎓)れが手(👗)塚(🧦)をかば(👈)ったことが(🈳)かえっ(👿)て一同(🥙)の憤激をたきつ(👉)けることになった。
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