日本《大槻 ひびき 乳首》2行目ライン
大槻 ひびき 乳首あらすじ
「ちがいま(🌠)す(🤕)。新入生みんな(🏠)のためで(🔙)す。」(🥍)
大(🔅)沢にして(🚱)は(👰)、めずら(🚝)しく激越な調(diào )子だった。み(➗)んなは鳴(míng )りをしずめて聴いて(🍊)いた。
「恭ちゃん、何か聞いた？」
「うう(🍅)ん、ちっとも。…(😆)…僕(pú(📐) )も君らの話をきい(🤨)て(📕)、今(💂)はじめて知(🚮)っ(🐶)た(🍶)ん(⛔)だよ。」(🤨)
「元(🐏)来(lái )、正(⛸)義は階級にあるんじゃな(🍿)いんだ。どんな階級にだって、正しい(🛐)人(rén )もいれば、正しくない人(ré(📿)n )も(🛒)いる(👅)。正義(yì )は、それをもってい(🚆)る一人一人の胸にしか(🎨)ないん(🌜)だ(🙎)。五年生は五年(🍉)生なる(🦐)が故(gù )に正義(🖍)の持(chí )主で(👊)は(😕)ない。同様に僕(pú(⛄) )らも、四年生なる(📞)が故に(📐)正義(yì )の擁護(hù )者(🥥)だと(🕞)主張(zhāng )するわけ(🎗)に(🥝)はいかない。四年生とか五(wǔ )年生とかいうことは、要するに正(zhèng )義とは(🍬)何の関係(🌺)も(🐃)ない(🐤)こ(👳)となん(🍗)だ。それをいかにも関係があるかの(🏮)よ(🎢)うに(🤞)思(⌛)いこん(📓)で(🅿)いるところに(👁)、この学(xué(🌞) )校の(🍚)病根があ(💁)り(🤯)、校(🙈)風のあがらない大き(🕚)な原因が(👾)あ(😋)る(🀄)ん(🐻)だ。この学(⛱)校では、上級の名において(🎟)いつ(🐖)も正義(yì )が蹂(🍗)躙じ(🌃)ゅうりんされてい(🅿)る。現に本田の弟の場(chǎng )合(🤮)がそれ(😌)だ。僕はもう(😢)一度(dù )はっき(🦃)り言(🌷)(yá(🚛)n )う、正(zhèng )義(yì )は(🈹)階級に(🔩)なくて人にあ(💀)る(🎢)んだ。もし(👱)そうで(👐)なけ(🆕)れ(⛩)ば、全校一致(🏤)も期(⭐)(qī )待出来ない。それが期待出来る(🔍)のは、正(😵)義が階級の独(🏧)占物どくせんぶ(🌡)つ(💥)でなくて、何人の胸に(🥠)も(🌚)宿り(🐉)うるからだ。だから僕は、(🍬)同級生の団結よ(♒)りも、正し(🧢)い(👏)人(💏)の団結(🚩)が先ず必要だと思(🆘)(sī )う。僕は四年生を愛(🚏)し(🤩)、五年生を憎むために、本(běn )田(tián )の弟(dì )をバックしようと(💮)言うんじゃ(🌍)ない。僕(🍨)(pú(📦) )は学校全(🍞)体(🔠)(tǐ(♟) )を愛する(➗)んだ(📩)。学(😽)校全(quá(🛡)n )体の正(😶)(zhèng )義を愛するんだ。そのためには(🍙)、本田の(🏪)弟(dì )のような、不正に屈しな(🏋)い魂(hún )をあ(🐯)くまでも擁護し(🀄)なければ(🚶)な(♊)ら(🥨)ん(🎮)のだ。問(🤩)題(🐪)(tí )は(🤘)、四年(niá(🙉)n )生(shēng )の権(quán )威が(⏳)ど(🌅)う(🧕)の、名誉が(📬)どうのと(🥜)いうような、(🦊)そんなけちけ(💆)ち(🈶)したこと(💠)にあるんじ(🌅)ゃない。大垣校長の謂(📧)いわゆ(🤛)る大(dà(👨) )慈悲の精神に生き、全(quán )校の正義を護(💏)ろうと言うんだ。おれ(🐙)の言(yán )ったこ(👫)とを誤解せ(🖥)んよ(👞)う(🌉)にしてくれ。」(👀)
「狐(📯)も(🍖)さすがに面(🌘)喰っ(🧦)たろう。」
二人は校(🤤)門を出(📍)てからも、しき(👂)りに次(cì(🔀) )郎のことを話(huà(🚛) )しながら歩(📌)い(🍠)た。
次郎はぶっき(🌆)らぼうに(🤸)答えた。
(🏣)みんなは、それで默りこ(🚀)んだ。すると大(📬)沢は恭(🔌)一を(🎆)見ながら、
「狐も(🚳)さすがに面喰ったろう。」(♍)
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