「新(xīn )入生のためばかりでは(🈳)あり(😦)ません。五年生(shēng )は、ちっとも(🛰)校長先生の教えを(🈹)守ってな(🛋)いです。あんな五年生(shēng )は、(🐑)僕、学(🔟)校(🌖)のためにならな(🌀)い(⏰)と思うんです(💏)。」(🍎)
と、二人にあいさつして、さっさと部屋を出(🦊)(chū )て(🐮)行った。恭(🥖)(gōng )一(⛷)はすぐあとに(🔹)ついて、階段をおりた。そして(🍅)次(👳)(cì(📺) )郎が自(😃)分にかえって、急いで下におりた時には(👅)、大(dà )沢は(🥞)、(🛳)もう、門(🚪)口(✒)を出(🌞)て(🔰)いるところだった(🏣)。
「(🧛)そうだよ。だから、狐としては、それを生(🙂)意気(qì )だとは、どうしても言えんわ(🌨)けさ。」(🚆)
「ようし、わか(🈸)った。」
「(😠)そ(🛠)の(❎)新入生、よっぽど(🐶)すばしこい奴だな。」
「そうだろう(🤾)。僕も四年(🐹)生(🚕)全体の名でバック(🍈)するのは不(👋)賛(🕉)成(ché(🐆)ng )だ。」
「元(🥚)来(lá(🕯)i )、正義は(🐓)階級にあるん(🏢)じ(💔)ゃないんだ。どんな階級にだって(💰)、正しい人もい(⚽)れば、正しくな(👕)い人(💅)もいる。正(👣)義(💡)は、それをもって(😛)いる一(yī )人一人の胸にし(🗓)かないんだ。五年生は五年生なるが故に正義の持(🎣)主(🔘)で(😵)は(💚)ない。同様に(💖)僕らも、四(sì(👴) )年(🏧)生なるが故に正義の擁護(hù )者だと主張(🤫)す(🍔)るわけにはいか(🔟)な(👆)い。四(⚽)年(🌕)(nián )生(shēng )とか五年生とか(🗜)い(🧥)うことは、要(😖)す(😈)るに正義とは何の(⚾)関係もない(📢)ことなんだ。それ(💧)をいかにも関(🐃)係がある(🕯)か(🙌)のように(🦏)思い(😀)こんで(🕠)いるとこ(🎿)ろに、この学校の病根(gēn )が(📱)あり(🤘)、校風のあがらない大(dà(🍙) )きな原因があるんだ(👲)。この学校(xià(💕)o )で(🎳)は(🦓)、(💗)上級の名(mí(💀)ng )においていつも正(zhèng )義(👳)が蹂躙(📯)じ(💴)ゅうりんされて(🈚)い(📓)る(⛹)。現に本田(tián )の(🌂)弟の場(🕡)合が(🔩)それだ。僕はもう(✝)一度(🏜)はっきり(🗳)言う、正(zhè(🚑)ng )義は階(🦋)級になくて人にあるんだ。もしそ(🚢)うでなければ、(🗿)全校(🛋)一(🎡)致(zhì )も期待(dài )出(chū )来ない。それが期待(dài )出来るの(🦓)は(🚯)、正義が階級の独占物(📉)ど(🆙)くせん(🌗)ぶ(🐦)つでなくて、何人の胸(🌺)に(🍐)も宿(⛔)り(👎)うるからだ。だ(🐊)から(📳)僕(♈)は(🐁)、同(tó(🧦)ng )級(🍗)(jí )生(🏼)の団結よりも、正(🐽)(zhèng )しい人(rén )の(📯)団結が(😄)先(xiān )ず必要だと思う。僕(pú(🦏) )は四年生を愛し、五年生(shē(✖)ng )を憎(🌟)む(👄)ために、本田(tián )の弟を(👪)バックしよう(👐)と言(yá(🍑)n )うんじゃな(🐅)い(👃)。僕は学(🏅)校(🧦)(xià(🚔)o )全体(🚚)を(🍬)愛(ài )するんだ。学校(🚢)全体(📇)の正義(🍹)を愛(📦)す(👒)るんだ。その(🖖)ためには、本田(😃)(tián )の弟(🎿)のような、不(bú )正に屈(qū )し(🍔)ない(🧢)魂(hún )をあくまでも擁護しなけれ(🚋)ば(🥣)ならんのだ。問題(🐟)(tí )は、四年(nián )生の権威が(🐠)どうの(🚔)、(💁)名誉がどうのというような(🔘)、そんなけち(🎦)けち(🏋)したことにあるんじゃ(🤯)ない。大垣校(🏜)(xià(🤶)o )長の(🏚)謂(💆)いわゆ(😻)る大(dà )慈悲の精神(🚢)(shén )に生き(🕍)、全校の正義(yì )を護ろうと(❤)言う(🥁)んだ(😰)。おれ(🉑)の言った(🏊)ことを(🔪)誤(wù )解せんよう(🌊)に(🗝)し(🏎)て(🤗)くれ(💞)。」
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