漫画《カップル h》2行目ライン
カップル hあらすじ
「戦う(♑)気持(🎛)(chí )なら(📡)、(💨)そ(🗽)りゃあ女にだ(💍)ってあるわ(🛂)。」
「え(🔃)え……出(😤)しました。」
「(📲)ス(🙆)トライ(🚱)キには、僕、絶対に反(👫)対するつ(⛑)もりです。」
「そうか。じゃあ(🐾)君(🍄)はきょうここに来るん(🙃)じゃなかっ(🕒)たね。今度のこ(⛩)とがす(🌕)っかり片(piàn )づくま(📬)では、(💓)これからも君は来ない(🈯)方(fāng )がいいよ。君ばかり(🌤)じゃない(⏸)、新賀や梅本やその(🎧)ほ(🗿)かの(🛡)連(🥗)中も(🚿)同(tóng )じだ。君のお父さんにも、当(🛃)分(✅)(fèn )お出で下さらんように言(🔗)っておいてくれ(🗡)たまえ。」
その(😋)日、校長は県(xià(✨)n )庁(tīng )に行っ(🦏)たきり、つ(🔃)いに学(🔱)校に顔を見(jià(🌫)n )せなかった。西(🗒)山教(jiāo )頭が(🌚)何(hé(🙌) )度も(🌪)電話口に呼び出され、ひるす(🔁)ぎ(🍻)には、(⛵)五年全部の学(➰)籍簿がくせきぼを抱え(🧔)て県庁に出か(🐷)け(🌃)た(👣)。という(🥢)こと(🗳)が、給(👖)仕(👜)の口(kǒu )から生徒たちに伝えられた。生徒た(🏻)ちには(💂)、それ(🕛)が(🥞)何(🍕)を意(🚨)味(wèi )するかは、さっぱりわ(😜)からなかった。それだ(🕟)けに、不安な空(✡)気はひけ時が近づ(🐟)くにつれ、次第に(🏤)濃こくなっ(🌥)て行った。
血(📝)書は約(📺)束(shù )どおり(🚎)、あくる(🐝)日(🍪)、(🎛)始(🚳)業(🎹)前(qián )に花山(⬜)校長に提出さ(🖤)れ(🌶)た。平(pí(😑)ng )尾も、(🌌)田(🕎)上(🏳)の勧告で、署名(🔎)血判(⭕)(pàn )には案外すな(💚)お(⬇)に同(⛵)意し(🗄)た。しかし、み(🕎)んなを代表し(🕒)て校長室(shì )に(🚙)顔(📤)(yá )を(👩)出すこ(📳)とにつ(🐚)いては、彼は最(🚞)初のうち(🕥)なかなか(📄)うんとは言わなかっ(🚌)た。田(tián )上(shàng )が、(📙)君は総務としてた(🤢)だ顔(🕚)(yá )を出(chū(📏) )してさ(💮)えくれれば(♊)いい、(🐦)校(📳)長(zhǎng )との応酬は一切(🙉)自(zì )分がひきうけるから、と、なる(🌨)だ(🤶)け彼の(🥄)責任を(🕜)か(🦄)ろく(🏌)するようなこ(🏢)とを言った(⏰)ので(🥈)、やっとのこと彼も(👶)承知したのであ(💫)った。
(🎿)校長(zhǎ(📏)ng )室がひ(♍)っそりして(🍑)いるの(🥃)にひきかえて、教(⬛)員(🌽)室(✌)(shì )は(🏄)何とな(🤪)く落(💧)(luò(🏼) )ちつきがなかった。三(sān )人、五人とかたまって(🍸)立ち(🤦)話をし(🐯)ている様子(👼)が、あけ(😹)放(fàng )した(😩)窓か(❇)ら、いつも生徒たちの眼にうつっ(🏟)た。また四(sì(🤖) )年や五年の教(🚭)室に出(chū )て来る先生たちの態度(dù )に(🛹)も、ふだんと(😑)かなりちが(📪)ったと(🍐)ころがあっ(🌌)た。いつも駄じゃ(♟)れ(💭)をとばすのを得意にして(🏢)いる(❎)先生(shēng )がい(👯)やに(🏁)まじ(🏃)めだった(💢)り、これ(🎀)まで教科(👇)書以外の話(🚳)(huà )なんか一度もしたことのな(🐌)い先(xiā(🗨)n )生が、とってつけたように、修(😀)身め(🚸)いた話(huà )を(🔥)し出した(🤘)り、ま(🏔)た中には、変(😦)ににや(🤐)にやしながら、「こない(🎓)だ大(🥊)垣(🍓)前(qián )校長(zhǎng )か(🦑)らお手(🔦)紙をいただいてね。」と、その手紙の中に書(shū )いてあったという一(🌼)二(èr )の文句を引(yǐn )き(🥩)出(🛂)し(💂)て(🧖)、(🍮)前校長をほめ、(📴)自分(🌡)と前校長(zhǎng )の間には何か特別の(✊)関係(➖)でもあったかのように(🔕)ほ(💡)のめか(🚸)し(🥫)たり(✝)する(🥋)先生(😯)も(👖)あ(🍗)った(⛱)。すべてこういうことが何(hé )を説明(🐳)(míng )しているかは、(👥)生(shēng )徒(tú )たちに(👁)むろんわかりすぎ(📨)るほ(📙)どわか(🚁)っていた。だ(😛)から(⛏)休(xiū )み(🖼)時間になると、彼らはそれを材料にして先生(🔹)たちの品(pǐn )定(📟)めをするのに忙しかっ(🚍)た。こんな(🏝)場合、いつも奇抜な(👬)思いつきをやるので人気のある五(wǔ )年の森(sēn )川という生徒は(📍)、四年(nián )と五(wǔ )年の各(🤠)(gè(🤪) )教室をまわってその品(🍤)(pǐn )定めをきいてあるい(🐆)ていたが、昼(zhòu )休(xiū(🤧) )みの時(🌙)(shí )間に(🍞)は、(✊)もう校友(yǒu )会(🕞)事務室の黒板に「教員適性(xìng )審査採点表(🏌)(biǎo )」と(🍛)いうの(🚎)を(🚊)書き(🛋)あげ(⛹)ていた。校(xiào )友会事(🚦)務(🕔)室(shì )は、生徒(tú )控(🥒)所(🔃)の横の小さ(📠)な(🍾)室で、(🐹)間はガラス(😘)戸で仕(🌝)(shì )切ってあっ(🛬)たの(😰)で、控(😦)所から(📶)はまる見え(🐫)だった(🥚)。校友会の委(wěi )員たち五六名が中でわい(🥐)わい(🈳)さわい(🏷)でい(⏰)る声をき(🤢)きつ(📓)けて、ふだんは遠(🛶)慮しがちな一二年の生徒(🍰)たちま(🥞)でが押しよせて来たが、その採(cǎ(🍳)i )点(👷)表(biǎo )の左(zuǒ )の端(🏳)に(🥝)は(🛄)、馬賊、チャップリン、かまき(🥥)り、あざらし(🐦)、おでん、花王石けん、長(🆎)茄(qié )子(zǐ )、瓦(wǎ )煎(🙋)餅、といったよう(🃏)な先生たちの(🎬)あ(🖼)だ名(míng )が縦(🚞)にな(🈺)らん(🍾)でおり、それに括弧かっこして(👵)受持学(xué )科名が書(😎)いてあ(🍖)った(👀)。そ(🚆)して(🔉)、そ(🗡)の(💞)右に点数(shù )欄と備考欄とがあったが、(👖)点数(shù )欄(lán )には五(wǔ )点というの(🐀)が一つあ(👘)るき(🙈)りで、あとはみな(🤨)四点以下(🆑)(xià )だった(😘)。零点はさすが(🍕)に一つも(🤰)なかった。備(bèi )考欄には(🚑)、「品性(xìng )下(💳)劣、御(🔧)殿(🦓)女中の如(rú )し」とか(⤴)、「駈落か(🍓)け(🙁)おち三回心中未(🍃)遂(suí )一(yī )回(huí )」(⭕)とか、「野心満々、(💾)惜(xī )し(💻)むらくは(😾)低能(🗽)」とか、「彼い(😙)つの(⬇)日に(💱)か悔い改(♑)めん」とか、「(🔏)愚鈍な(🔯)る(🌽)が(💞)如くにして、最(zuì )も警(🤽)戒を要す」と(🦎)か(🕰)、そういっ(❎)た(🎈)さまざ(🥨)まの文句(💠)(jù )が、いっ(🙈)ぱ(🗺)い(🍾)書きつめてあっ(🆙)た。五点の評点(🛅)をもらったのは「あざらし」先(🖲)生だ(🎳)った(🙇)が、(⬛)その備考(kǎo )欄には「性粗野(🏦)(yě )にし(😰)て稚気(👯)あり、陰険とは認(🕺)(rèn )めがた(👡)し(🧣)、合否(fǒu )の判定(💆)は後日会議の結(🛠)果に(👐)まつ」とあ(💔)った(🕋)。
次(🎌)郎は思い(🚨)き(🏃)っ(🚍)て枝折戸しおりどの(🈷)ところまで行き、(🕶)その(🙅)上(👱)(shàng )から眼(yǎn )だけ(📟)をのぞかせて、声を(🎏)かけた。
と、道江は顔を真赤にしながら、
「ば(♋)かだな(🆙)、(🌫)道江さんは(✈)。」(🈳)
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《カップル h》関連作品
漫画週次チャート