「お(😚)た(📨)がいに全(🔑)力を尽くして技術(🛫)を戦(🐪)わそうじ(🔆)ゃないか、(🍌)負けて(👁)も勝ってもいい、敵(😠)(dí )とな(🕜)り(🤒)味方となってもよく(🤾)戦っ(⛔)てこそおた(🕣)がいの本望(🏅)だ(🎥)」
(📰)光一(🖕)は(🕵)ふ(🛬)とこう考える(🐮)と目が熱くなった、家(jiā )庭に(🥙)楽(🐙)(lè )しみがないから、外に楽しみ(🏞)を(➡)求めるのだ、(🔲)活動(🍾)(dòng )、飲食店(🍙)、不(🏋)(bú )良少女(nǚ )、遊(yóu )びの友達(🕚)! かくて(✖)かれは(🥚)なぐられね(🛄)ばならなく(📸)なる。
そのころ学(🖲)校内(nè(💶)i )で奇怪な風説が伝わ(✂)った、(🐚)生(🐅)徒(🎛)の(🍢)中(😅)(zhōng )で(🥙)女学(xué )生(shēng )と(🚕)交(jiāo )際(🥄)し、ピアノ(🕰)やバイオリンの合奏をしたり、手紙を交換し(🏅)たり、飲食店に出入りしたりする(💽)もの(🈸)があ(🥘)る(📽)、いまのうちに探しだして制裁(cái )を加えなけ(👹)れば浦和中学(👼)(xué )の体面に関する。
「集(jí )まれい」と先(💄)生は号令(🔖)をかけた、一(yī )同は(😻)集まった。
町の人々はこ(🥊)ううわさした。そ(❤)れだけ(🤐)厳格(gé )な熊田(🌻)先生が(👁)今中(zhōng )学校内に不(🐈)(bú )良少年があると聞いたのだからた(🥘)まらない(🚈)。
「おい、だ(👺)いじょう(🐹)ぶ今日(rì )の試(🖌)合はこっちの(🧗)ものだぞ」
もう見(🙂)か(🅾)ぎりをつけて(🏊)帰ったものもあ(🈵)る。一(🥎)同は肩な(🆚)らしをや(🏙)っ(♏)たうえで(😬)、(🧠)さっとシートに着いた、(🐟)安(🔚)(ān )場(🔆)は(➗)上(🎚)衣うわぎ(📜)を(🛒)脱い(🤠)でノ(⛲)ック(😠)した(😐)。それはなんということだ(🚨)ろう。
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