次(🐏)(cì )郎(🙈)は、それでも一心に彼の(🤨)顔(yá(♑) )を見つめていた(📟)が、急(🌭)に、何と思ったか、(⛎)くるりと(⛑)向きをかえ、彼を(🦗)置き去りにして、(✉)すたすた(👀)と歩(bù )き出(🎬)した(🧥)。
(⛹)こ(📋)の(💕)採点(👈)表の波(🔲)紋は決(🖊)して小さくなかった。押しよせ(💉)た生徒たちにまじって、あと(🔋)では(⏬)先(xiān )生(🛏)たち(🔣)までが代る代るのぞきに来た。生(shēng )徒たちは、(😆)採(cǎi )点表(⬜)にのっ(⏺)て(🕘)いる先(🍐)生が(🏙)来ると、一々(🚽)その点数を大声で叫んだ(😏)。中(💒)には、備(🛑)考(kǎo )欄まで読(🏖)み(🥎)あげる者も(🍞)あった。先生の中(🍘)には、(🉐)自分(fèn )で自分の(🏔)綽(💶)名をよく知(zhī )って(⏳)いる先生もあ(🤝)り、そうでない先生も(🛸)あっ(🥛)たが、(🔤)そんなことで、どの先生もい(😼)やでも自分の綽(📸)名(🔫)(míng )をは(📏)っきり知らさ(👐)れると(📴)いう結果(guǒ )に(🏺)なった(🕖)。もっとも、中学の先(💌)生で、自分にかぎって綽(chāo )名はない(🤱)などと安心してい(🚺)るほ(👮)どいい(✅)気な先生(shēng )は(💆)ないはずなのだから、(👖)それは大したことでは(🕋)なかったかも(🚧)知れな(㊗)い。しか(♐)し(🛺)、綽名(míng )と(🔙)いっしょに、自分(fè(📠)n )の(🚏)点(🤼)数ときびしい(❓)評(😴)語(yǔ(❓) )とを知(zhī )らなけれ(🏺)ば(🥘)ならなかったと(🍏)いうこ(🍗)とは、何といっても最近(👻)の大きな試(shì )煉であったに相違ない(🐂)。ある先(xiān )生は顔をひきつら(🔩)せ(🥞)てガラス戸(🗻)のまえに(🗨)棒立になり、(👩)ある先生は一たん顔(🤗)を(🛑)まっ(🌯)かにしたあ(👠)と(🚕)、強いて微(🌸)笑をもらした。しか(📃)しどの先(xiān )生も最後には(🔚)、自分にはま(🚋)るで(🔂)関係のないこと(🕶)だ、といった(🔞)ような顔をしてその場(chǎ(🌃)ng )を立ち(🚨)去った(🚕)。ただ(👌)「あざらし」先生(🍙)だけは、(🎛)そ(⛏)の綽(🐴)名が自(🕟)他(🎛)共に(🤕)ゆるすほど有(😞)名になって(🤔)いて、ごまかしがきかなかったた(🙈)めか、それと(🚔)も(🎸)、備(🤺)(bèi )考(📼)(kǎo )欄にあ(🚒)った通(tōng )り(🧠)、事実粗野(⬛)の稚(🚦)気ある性格(🤸)(gé )の(🧔)持主であ(🏈)ったためか(⬅)、そ(🥔)の大き(⛸)な口を(🗂)思いきり(📎)横にひろげて、よごれた上歯をむき出(🛫)(chū )し、天井を(🌘)向い(🍾)た(🏑)鼻の(✏)下に(🍼)灰色のあらいひげを(💥)針のよう(👘)に立て、内をのぞき(🛠)なが(🔄)ら、「わっはっ(⛓)は」と笑った。そして、「(🐎)わし(🏰)だけ(⏱)は(🕞)合格(gé )の見込があ(⤴)る(🔉)ちゅうのか。どうか(🍙)よろしくたのむよ。」と言(yán )うと、くる(🐧)り(🎟)とう(🕊)しろを向(xià(😵)ng )いて、も(🔔)う一度「(🧦)わっはっは」と(🎓)笑(xià(💵)o )い、(💾)歯(chǐ )をむ(🎐)き出(chū )した(🤸)まま、むらがって(🤑)いる(⌛)生徒(🔄)たちを押しわけて帰(💘)って行(🐄)った。
そ(🐇)の(🐨)時、教員室との間の戸ががらりとあいて(📥)、教頭(👸)の西山先(xiān )生がはいって来た。西山先生は、三角(🏍)形のまぶた(🔴)の(🥒)奥に(🛸)小さな眼をいつも鋭く光ら(🧓)せている先生(💩)(shēng )だったが(🏆)、この(🤙)時(shí )はいやににこ(👗)にこしていた。手に小(💘)さな(🍰)紙(🐷)(zhǐ )片(🛰)(pià(📧)n )をも(👹)ってい(🗑)た(🌘)が、それを默(mò )っ(🔅)て校長に渡すと(⚾)、すぐまた教員室の方(fā(🧞)ng )にひきかえし(🍫)た。校長はそ(💼)の紙(♊)片を見て何度もうな(🛳)ずいた。そ(💒)して、それをもみくちゃにして机(😧)(jī )の下(xià )の塵籠(🖖)ちりかご(🈳)に(⏯)なげこむと(🛢)、今(📐)(jīn )まで(💉)とはうって変った落(luò )ちつき(🔬)ぶりを見せ、ゆ(🎞)ったり(🛳)と椅子(👑)に腰をお(🔂)ろしながら言った。「(📶)そうむきにな(🦍)るこ(🤴)と(🏙)はない(📏)。私はさっ(🏙)き(🐔)も言った(🥎)とお(⭕)り君(📧)らの気持には十分(fèn )同情しているんだ。君らが血を流(🧀)して書(🔞)いたも(⏺)の(🆓)を(📨)まるでむだにするなんて、第(dì )一(yī )、人間としてそんなことが出(chū(🔫) )来るものでは(📛)ない。幸(🐢)い今(👵)(jīn )日は県庁(🎆)に出掛る用事も出来たし、知事(🈸)閣下(xià )に(🔸)直(🥧)接お目(🏈)にかかれるかどうかはわから(📡)ないが、学(🈳)務(😥)課(🐍)までに(🧓)はこの願書(🍁)を(🆓)必ず出し(🚔)ておく(🧝)よ。それで、今度は私の方から君らに願っておきたいが、どう(💑)かみんな(😓)が落(👒)ち(🗓)ついて教室(🔼)に出るようにしてくれた(♋)まえ(🔚)。変にさわいだりして知(zhī(👐) )事閣下の面目(mù )をきずつ(🥪)け(🏝)るようなこと(💭)になっては、何もかもぶちこわし(🛑)になるんだか(🍔)ら。いいかね(🚛)。
「それならいいけれど、(🌬)――」
(📼)馬田は、実(🧜)は(🐋)昨日委(wě(🗑)i )員(🍸)(yuán )会が終っ(🚈)たあと、いつになく気(🥣)(qì )がむしゃくし(🔆)ゃして家に帰って行ったのだ(🔧)った。次郎が(🚮)みんなのどぎもをぬ(👩)くよう(💽)な血書を書いたとい(🌞)う(🏦)こ(☕)とが(🧥)第(dì )一癪(jī(🕶) )し(🛠)ゃくだったうえに、自分もついそ(👩)れに署名(míng )しなけ(📷)れば(🈺)ならないはめになり(🤜)、いかにも次(cì )郎の(🏅)尻馬に乗せられ(🙇)たような恰(qià )好にな(👭)って(🌨)しまったのが、何(🙌)として(⛅)も腹(fù )にお(⏪)さ(🌋)まりかねていたので(🍶)あ(👗)る。で、夕食をす(🗻)ましたら、すぐいつもの仲(zhòng )間にどこか(🐣)に集(✅)ってもら(🚾)い、血(🎍)書に何(🕘)と(🖕)かけちをつける一(💺)方、全校(xià(🛬)o )をあ(🛃)すにも(📁)ストライキ(🍺)に導く計画(📪)を相(🔉)(xià(🥫)ng )談する肚(🥥)でいた(🎈)。ところが、(🎹)食卓に(🤩)つ(🅰)いて不機嫌(xián )に箸(🐕)を(🖌)と(💇)っ(🅱)ているうち(🙉)に、ふとなぜ(🕐)新(👙)(xīn )賀(hè(🥏) )はき(🤧)ょうみんなに(🏧)次(cì )郎(lá(🚬)ng )が血書を書(shū(🎟) )いた(📺)ことを秘(mì )密にし(🍵)たのだ(📞)ろう(🏨)、とい(🗣)う疑問(wè(🤡)n )が起った。この疑(yí )問(wèn )は、ふしぎに(❤)彼の気(🚛)持(🐇)を明(🕑)る(🚂)くした(🌆)。というの(⏳)は(🦔)、彼は彼(🏻)(bǐ )なりに(🌻)それ(🤲)に判(😑)断を下し、何(🤛)だか次(🏏)郎(lá(📷)ng )の弱点(diǎn )がつか(🤱)めた(📚)ように思っ(🥪)たか(👧)らで(✒)あ(🐪)る(🛩)。次郎(lá(🗡)ng )は(🧜)、自分から言い(🎬)出した(🚂)てまえ(❔)、(👔)どうなり(👍)血書を書(🔐)くに(🚭)は書(🍴)いたが(🍔)、書いたあと(🌛)で(🎊)、事(shì )件(jià(🎠)n )の主(🚑)(zhǔ )謀(✊)者と(🛶)見(jiàn )られるのがこ(🛰)わ(📂)く(🦐)なり、(🎽)新(xīn )賀に自分(🏻)が書いたことを秘(📆)密(♊)(mì(🕚) )にするという条件(🔱)(jiàn )でそれを渡(dù )したにちがい(🍑)ない。そう(🍼)彼(🚐)(bǐ )は(🤺)判断(😎)した(💍)のだった。そして、この判断(🏤)は(🛫)いよいよ(💻)彼を(💆)上(✔)機嫌にした。血書が大きな問題に(🍇)なればな(🗺)るほど(🏴)、(🐂)次郎はしょげるにちがい(🍿)ない(👒)。血書にけちをつけるのも(😡)面白いが、それ(👜)を出来(lái )る(💼)だけ(🥅)大(⏬)げさな問題(tí )にして、次郎がいよいよしょげるのを(💍)見るのはなお一(yī(♌) )層(💣)面白(bái )い(🛏)ことだ(🖖)。ス(🕙)トライ(🕧)キはど(🔘)うせ早か(⏫)れおそかれ放っておいても始(shǐ )まることだし(💬)、(🔷)何(🥈)も自分が先(xiān )に(🎓)立(🧤)ってあ(📃)せることはな(🏌)い。彼(💽)は、そんなふうに考えて、ひとりで(🔊)ほくそ笑(🦁)(xià(📱)o )んだ。そして、(😠)きょうは、彼にして(👭)はめずらしく(🥎)早く登(dēng )校し(♉)て、それ(💗)とな(🤷)く(💫)次郎の様子に注(🎦)(zhù(🍮) )意していたが、次(🏔)郎の様子(🖍)は、(🦋)彼の判断(duà(🏺)n )を(🥓)十分に裏書してい(🕖)るように思(🎼)(sī )えたので、(🥠)彼(🎋)は内心ますます得(🚈)意になっていた(🔡)のである。
「ふむ。」と(🚉)、(😨)徹太(👗)郎は感(🖼)心したよう(🕙)にう(🐝)なずい(⤴)た(💰)が、「(🙀)しかし、少(👧)(shǎo )し(🕟)考(kǎo )えが(🦅)足り(🐓)なかったとは思わないかね。」
敏子は、叔母さん(🛥)と(🔐)呼ばれるにはまだあま(🚥)りにも(👅)わかかったが、次(cì )郎(láng )は徹(🏅)太(👙)郎を叔父さんと呼(📳)(hū )ぶ関(wān )係上、そう呼び(👣)ならわして(🌇)いるのであ(🏟)る。
「(🔩)活躍(🔫)する元(🔆)気がないほ(🙈)ど打(dǎ(😘) )撃(🚪)をうけている(🎩)とすると、大(dà(💵) )いに同情(qíng )に値(🐪)(zhí )するね(🤥)。」
次郎は、まだ(🌔)涙のす(🦁)っ(🔣)かり(🛐)かわきき(🤚)れ(⛔)ない眼を見(📔)はってたずね(⏰)た(📝)。
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