先生が庭(🔃)を廻(huí )って来た(🖱)。町の方に見(🥌)つけた借家へ案(àn )内しよう、という先(xiān )生(shēng )に随いて、高瀬はやが(😖)てこの屋敷(fū )を出(chū )た。
新緑の頃のことで、塾のアカシヤの葉は日にチラ(💶)チラする。薮(🔕)や(🏑)ぶの(🥣)よ(🚺)うに茂り(⚫)重なっ(📗)た細い枝は見(jià(🔹)n )上る(🚴)ほど高く延びた。
「(🤛)そう(🚓)は(🛤)いかな(🚩)い」
(👂)子安(🤛)(ān )という新教(🛹)員(yuá(🆙)n )も、高瀬が(🗯)東(dōng )京へ(🗓)行った(🏯)序(🏋)ついでに頼(là(♋)i )んで来た。子(zǐ(📜) )安は、高(🥎)瀬も逢ったこ(🏛)とが(🌷)無い。人(🕹)の紹介だ(🦃)。塾ではどんな(🗯)新教(🕛)員が来るか(🍟)と(🌅)皆(🌡)な(🐔)待ち受け(⛽)た。子安が着いて見(jiàn )ると案外心易やす(🔭)い(⛸)、少壮としわかな(🌗)学(xué(⛴) )者だ。
「俺おん(🔁)に(♟)も(⛽)おくれ(🚦)やれ」と鞠子は母が口(🌒)(kǒ(✌)u )をモガモガさせるのに目(mù )をつけ(👎)た。
(📽)矢場は(⛔)正(🎸)木大尉や桜(🔠)井先生(shēng )などが発(🐊)起(🎯)で(🥟)、天主台(tá(🗽)i )の(👳)下(xià )に小(xiǎo )屋を(🕧)造(zà(➖)o )って、楓かえ(💐)で、欅(jǔ )けや(⏫)きなどの緑に(👳)隠れた、極く(⏬)静かな位(🐲)(wèi )置にあった。丁(dīng )度そこ(💛)で二人は大(🥌)尉(🍪)と体操の教師(✂)とに逢った。ま(🈯)だ他の(⛏)顔(🚕)触か(🕦)お(🍝)ぶれ(👮)も一人二人見えた。一(😦)時は塾(shú )の連中が挙(🔑)こぞってそこへ集(📪)った(👈)ことも有ったが、次第(💑)に子安の足も遠くなり、桜井(🐂)先(👌)生もあ(⤵)まり顔を見せない(🗜)。高(gāo )瀬が園内の(😺)茶(📗)(chá )屋(🧣)に預けて(✉)あ(📔)る(💴)弓(🧝)の(🚘)道具を取(qǔ )りに行って来(lá(☝)i )て学士に(⏩)交(👬)(jiāo )際つき(🐧)あうというは彼(bǐ )としてはめずら(🥠)しい(🔢)位(🛹)だ。
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