彼は、そこで、ちょっとうしろ(♈)をふりかえってみ(📮)た。する(🍛)と雨(yǔ )天体操場(💈)の中(✌)から(🎬)無(😻)数の視線が(😩)まだ自分を覗(🕝)(sì )の(😺)ぞい(🌺)て(🚢)おり、その(⛽)視線の(➰)一部を(🤗)遮って(🛹)、二(🔛)人の五年(🌔)生が(👈)入口の近くに(🏋)向きあっ(👡)て立(💋)(lì )っているのが見え(👙)た。その一(🧜)(yī )人(💘)は三つボタンであり、もう一人(📵)は最初に演説し(🥠)た生(🐍)徒だった。
「默ってなぐられてい(👸)るんだな?」(👞)
(😸)と(🔤)、今度は伝(yún )統尊重論があらわ(🗂)れ(🌐)て来(lái )た。
大沢は(💅)自(📸)分で(🌵)そう言(yán )って、次(🗒)郎を笑わした。次(🥗)(cì )郎は、それですっ(💪)か(🏽)り彼(📴)に好感を(🐯)覚(⏳)(jiào )えたらしく、坐(🐳)(zuò )りかたまで楽(✔)になった。
「それより(💲)か(🏁)、狐の奴(nú )がその新入(rù )生(🥥)に頬(📨)ぺたをひっかかれた(🎓)って、ほんとう(💛)かね。」
「どうして?(🍊) いい(🍏)じ(🌏)ゃ(👎)な(🈚)いか、ちっとも恥(😥)(chǐ )ず(😔)か(🎱)しいことな(📏)ん(👺)かないんだもの。」
と自重(👐)(chóng )論(😗)が出て来た。
「生(shēng )意気でも、そのぐらい勇(yǒng )敢(gǎn )だと頼(🅰)もしい(📉)じ(🙇)ゃない(🌜)か。入学(📐)早々、五年生全(quán )部(🔍)を向こうにまわして悠々(❎)たる(🌐)態度(🏰)(dù )を見(🖌)せ(⬇)るなんて(🤞)、この学校としても、全く歴史(shǐ )的だ(📋)よ。」
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