(🔰)石山は(🏇)「(🧝)齋(🌫)藤案」を持(🔪)ち出して、それに對して論議を進めるこ(🔔)とにし(⬆)ようと計(👽)つた。
川向(⛏)(xiàng )ひから(🏒)、若(ruò )い(📕)男がやつてき(🥊)た。自分(🐙)の方も一緒にやつた方(😾)(fāng )が、地(dì )主(🔀)に(🛡)當(🌇)るにも都(📍)合がいゝといふことを云つた。日(🎐)を決めて(😭)、一度(🌴)、小學(👔)校に集(🛀)つ(🈴)て(🐵)、其(qí )處で、(🥡)どうす(🗿)るか、(🚂)とい(🐢)ふことを打(🥫)ち合(🖐)はせること(🌬)にした。
源吉(jí )は、(〽)何(🗑)か(🥄)しら亂暴に、ブツキラ棒(bàng )に云ふ(🌄)と、(😍)母親のそばから(🌖)荒(📃)々しく(🦑)立(lì )つた。
「うなさ(♿)れてる。」(♓)
「嘘(🗒)だらう。」と云つた。
巡査が(🈂)云ふのも、何(hé )處かや(📮)つぱり(💭)一皮隔てた處から(😸)聞えてくる氣がした。
源吉(jí )は反射(🔉)的に(⛏)、自分の(💟)頬を兩手(🐘)で(🏋)抑へた。と(♌)、次(cì )が來(📐)た。鼻(🏾)がキーンとなると、(🥊)強い藥(🐏)で(🥝)も嗅(xiù )いだやうに感じて(🚣)、――……べつた(🖐)り尻(🍋)もちを(👰)ついてゐた。眼まひ(🖍)がした。彼は(🍏)兩手で床(chuáng )に手(😹)をついて、自(zì )分の(✅)身體を支(zhī )へた。鼻血(👞)の生ぬるいの(🥍)が、(😣)床についてゐる手の甲に(💋)、落ちてきた。
片隅で、誰か五、六(🌲)(liù )人のもの(💩)が(😔)拍手を(🏑)した。それにつれて、(❎)集つ(💂)たも(😭)のも(🚂)、拍手をし(🎤)た(🐪)。が、ぼんやりして(🤭)、だまつて拍手をす(🐁)るのを見てゐたの(💹)も(🕹)あつた。拍手(🕕)が(⛄)終(🌘)(zhōng )ると、二(è(🎬)r )十(shí )五(wǔ(💏) )、(😷)六(liù )のがつしりした身(😴)體の、眉(mé(🚛)i )の(🔧)濃い、(⏰)バリ/(😿)\し(🖼)た短い頬ヒゲを(🚳)もつた石(🍓)山(🍸)といふ百(➖)姓が教(🏰)壇(tán )に上つた。校長(zhǎng )先(🤬)生(shēng )の親(qīn )類だつた。
源吉が歸らうと(🍔)、(👳)外套に手を通し(🌴)て(🏆)ゐ(🐚)ると、先(👌)(xiān )生の(➕)子(zǐ(🌫) )供(gò(🔍)ng )が出(🐻)てきて、源吉に是非遊んでゆけと、(🌅)着(🔞)かけてゐ(📸)る外套をひつぱつて、(✂)居(💐)間(👳)の(🍰)方へ連(lián )れて行(🛰)つた。仕(shì(🅱) )方なし(👻)に(🍌)源吉(jí )は、(😀)し(🎋)ばらくの間(jiān )、子供(🎴)の相(🐠)手になつ(👉)て(✝)ゐ(❣)た。源(🏈)吉は何(🈯)時も他愛(🌥)なく子(zǐ )供(📢)相手に遊ぶので、(💤)好(hǎo )きがられてゐた。が(🥨)、源吉(jí(😭) )は(🥝)そ(🍭)の、子供(🚥)達に(🌭)好(hǎo )きがられる、何(hé(🍿) )んとも云は(🗃)れない大(dà )まかな、無心(🙇)な氣持(chí )が、(🐲)ちつと(🚠)も出なかつた。源吉は何處(🎭)か(🔬)イラ/\して、じつとしてゐられなかつた。好加減にして出てきた。外(🥒)へ行(📵)(háng )か(🔉)う(👅)として、教室の戸を(❤)あけ(🐪)ると、殘つた(🎯)四、(🕜)五人(⏬)が相(xiàng )談を(🌝)してゐ(🤽)た。
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