「う(🕯)む、しか(🗜)し(❔)相当(dā(🏓)ng )生(shēng )意気な奴にはちがいないよ。」
「僕は(😠)、いや(😮)だ。」
「おい、おい――」(🏡)
「し(🉑)かし、下級(jí(📑) )生(🔭)をバックして(➿)五(👃)年生(shēng )に対抗するのは(🐑)、やぶ蛇(🚵)(shé )だぜ。来(📞)年は僕(🧦)らが五(🤚)年生だからね。」
二人よりもちょっとまえ(🌀)に(🌦)、次郎も帰って(🍮)来(🦍)ていた。彼は(💞)も(🥝)う机(jī )について、日(rì )記か何かをしき(🔗)りに(🥊)書(💖)いていた(👞)が(🔒)、恭一の(⚪)あ(💆)とから大沢がは(🏧)い(🉐)って来たのを見ると、思(🔣)(sī )わずいやな顔をした。五(🦐)年(😯)生(😼)に(🗄)しても老(💺)ふけ(👽)ている大沢の顔付や、その堂々たる体(🍤)格が、(🌎)恭(👁)(gōng )一(👾)の同級(⛓)生(🙊)だとは、(🚻)彼には(📯)ど(🙂)うして(🏌)も思え(🖐)なかったのである(📟)。彼の頭には、すぐ雨天体操場(🚵)の光(guāng )景が浮かんで来た。山(🎇)犬(quǎn )や、狐や、三つ(💫)ボタン(🚕)の仲間ではある(📋)まい(🛑)か。そう(👲)思うと(🉐)、恭(gōng )一がそんな生徒(👎)をつれて(🥉)来(lái )たの(🎖)が、腹(📋)立たしい気(qì )がし(🏇)た。彼は(🐵)、しかし、仕方なしに、大沢に向って窮屈(🚥)そ(📹)うなお辞儀をした。
そう言って、(📉)ま(🌚)じめにたずねたの(⛄)は、大沢雄(🐝)二(📋)郎(〰)という生徒(🤦)だった。彼は、小学(xué )校(♉)を出(chū )てから三年(nián )も町(dīng )の鉄(zhí(🦕) )工場で仂いたあと(😱)、ある(🏟)人(rén )に見込ま(👠)れて中(⌛)学(xué )校にはいること(🚳)にな(🐲)った(🎆)ので、全(🥁)(quán )校一(yī )の年長(zhǎ(🧘)ng )者(zhě(🚚) )だった。どっしり(🏞)と落ち(🎸)つい(🖨)て、思(sī )いや(💷)りがあり、し(🌾)かも(🔰)頭(🙏)がいいの(🧢)で(👛)、(🛄)「親爺(yé )おやじ」とい(😸)う綽(🐫)名あだなでみんなに親しまれていた。とり(👃)わ(♉)け恭一は彼(🎄)(bǐ )に親しんだ。親しん(🥨)だというよりは、心から尊敬(🧛)していた(🔦)といった方が適当か(🈴)も知れない。性(⛺)格はまる(😪)でちがってい(👱)た(🍝)が、物(wù )の考え方はいつ(🌧)も同じで、しかも世間(jiān )を(🚽)知っているだけに、大(🔼)沢(zé(👢) )の(🕗)方にずっと(🏃)深み(🈲)が(🐔)あった。大(📩)(dà )沢(zé(📴) )の(🐫)方(🛋)でも恭一を真実の弟(dì )の(😲)ように愛した。日曜(yào )などには、二人は(😐)、終日、(🍄)人生観め(🚁)いた(🃏)ような話(huà(📒) )をし(🕰)て暮すことも(🍿)あった。
「(🌩)だいいち、弟の(🌇)方(🌟)が本(běn )田(tián )を(⛔)相(xià(🏇)ng )手に(🎀)し(🧖)てい(🔳)ないのだろう。」
「(☝)うむ、きいた(🌦)よ。もう学校で(📱)はみんな(💧)知(🥢)ってるよ。」
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