次郎が、(🥟)い(🕐)ぶかりながら(🕟)戸をあ(👑)けると(♟)、そこには大河(📉)無(wú )門(mén )が(🌱)立(🎙)(lì(🕳) )っ(🆕)てい(👁)た。
「その心臓(🍢)に(💇)負けて、(📚)いやい(📲)やなが(🐙)ら全(👿)(quán )員一(🥇)致い(🤴)っ(🗂)ちの推薦すいせ(🏾)んを(🐎)や(⛷)ったと(💻)いうわ(👂)けか。」
「先生(♋)もそうお感(🐰)じでし(🚌)たか。」
「第(⛰)五室(shì )は、管理(lǐ )部として全(🔡)体の(👣)責任を負っているんだか(🥫)らね。僕(pú )、一まわりし(🔳)て、様子(🏉)(zǐ )を見(jiàn )て来るよ。」
「すると(🌶)、(🏴)起こしてまわるほうが早い(👷)ですか(🚙)ね。」
この(📐)一(yī )週間は、塾生たちにとっては、まった(👡)く奇妙(🏉)(miào )きみょう(🕋)な感じのす(🌉)る一(yī(😊) )週間だっ(🥈)た。朝倉(cāng )先生夫(fū )妻(🚱)も、次郎(láng )も(🌃)、生(shēng )活(huó )の細(xì )部の運(yùn )営につい(⬜)て(📐)は(🍳)、自分たちのほうからは(🛌)、何ひ(🏧)とつ(🖕)指(➖)図さしずをせず、また、塾生たち(🛏)から(🌌)何(📡)かたずね(🥢)ら(♑)れても、「(🥕)ご随意(🐄)ずい(🎷)いに」と(⛳)か、「適当に考え(🛩)て(🎗)やっ(🍤)てくれたまえ」とか、「みんなでよく相(xiàng )談してみるんだな」とかいったような返事(shì )をするだけだったので、とかく(🛍)かれ(😙)らはと(🤱)まどいした。中(zhōng )には、(👛)それをい(🏜)い(💙)ことにし(🗻)て、ず(💱)る(👁)くかまえるものもない(🖲)ではなかった。その結果(⛑)(guǒ )、むだとへま(🙌)とがつぎつぎにおこり、(🎻)かれらの共同生活(🗂)の(🔊)すがたは、見た眼めには(🔰)決していい(🧠)もので(✈)はなかった。時(💳)には、(💠)不規律と怠慢(màn )た(🎮)いまんだけ(😂)が(🐬)塾(🎩)堂を支配して(🌻)いるので(🤚)はないか、と(🔧)疑われるような場(chǎng )面もあ(🦓)り、もし学ぶこと(🐞)よりも批(pī(😜) )評す(❔)ることにより多く(🤮)の興味を(✝)覚えてい(🍕)る参観者が(🔺)たずねて来(lái )た(😩)とした(🎬)ら、そ(😩)の人(🆖)は(😼)、(🥘)批評(píng )の材(🌾)料(🍍)をさ(🍁)が(🤲)すのに、決して骨は折(shé )れ(🔝)なかったであろう。
次郎(🌪)(lá(🗝)ng )は大(dà )河(🥍)(hé )の顔を見ると、(🕝)救われ(🤤)たよう(📶)な、こわい(🖨)ような、(🥕)変な気になりながら(👞)、(💰)つとめて平静(🧤)をよそおってたずねた(🎆)。
凍こおりつい(💙)たよ(💡)うな冷たい(🧘)空(🤲)気(🚟)をやぶっ(👢)て、板木が鳴り(🔪)だした。そとはまだ、(🔮)真っ暗で(🤦)ある(👒)。白木(mù )綿しろ(🍀)もめんの、古(gǔ )ぼけたカーテ(📪)ンのすき間(jiā(🍁)n )から、硝子戸ガ(🚀)ラ(🎁)スど(😤)ごしに、大(dà )きな星が(🏜)ま(👗)たた(🦏)いて(💾)いるの(🎎)が、(🔼)はっきり次郎の眼(yǎn )に映(💂)っ(🏑)た。
就(jiù )寝しゅうしんは九時半、(⛽)消燈し(🌩)ょうとう(😆)十時(shí )ときまったが、(🕕)懇(👰)(kěn )談会(☔)(huì )を終(🥊)わった(🎏)ときに(😄)は、すで(📜)に九(📨)時半をすぎ(🚔)ていた(♋)。
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