(🐢)第一(yī )、(💙)入(🔢)学(xué )の当初か(🚕)ら、五年生(🦇)(shē(⛷)ng )の間に(🆒)「生意(yì(🖕) )気(qì )な新(🚅)(xī(🏢)n )入生(shēng )」として有(yǒu )名になっていた彼は、彼らに鉄(zhí(🏋) )拳制裁の口実(shí )を与(😒)えまいとして、校(🛒)内では無論のこと、ちょっと散(🍇)歩に出(chū(🕍) )る(🥁)のにも、始(shǐ )終(zhōng )頭をつかい、気を張(zhā(⏫)ng )っていなければならなかった。「狐(hú )」や「三つボタン」のよ(😄)う(📸)な上(shàng )級(💯)生(👨)に対して、卑屈(🌴)ひくつにもな(㊙)らず、言(yán )いがかり(🥘)もつけら(🖍)れないよ(📮)うにするには、(♉)次(cì )郎の苦(🥋)心も、(🗣)実際並たい(😖)ていで(✝)は(🕝)なかったの(🏪)である(🍍)。彼はちょっと門(📠)口を出るのに(👱)も、必ず(🕛)制服制(zhì )帽(mào )をつ(♿)けていた。街角では、(💭)一応四方を見(jiàn )渡して(🏞)、五年生の姿が見える(👪)と(🉐)、(🗳)相手がど(🗓)こを見(🍛)てい(🥏)よ(❓)うと、それに対し(😍)てきちんと敬礼(lǐ(🔃) )をした。むろん、校則は、どん(💊)な些(xiē )細(👵)なことでもよく守った。その点で(🏷)は、(🎢)人一(yī )倍細心な恭(🌎)一ですら、(🔯)彼の几帳面(miàn )きちょうめん(⛱)さをおりおり冷(🌌)(lěng )や(🛌)かした(📫)くらいであ(🖤)っ(🙏)た。そ(💏)の(🍆)代り、(😴)彼は、(⌛)今(🥁)後五(🐼)年生(〽)に無法な暴(🔹)行を(🍨)加えられた(📏)ら、退学処分の危険(xiǎn )を(🛴)冒しても、思(🕡)いき(⏩)って反抗を試み(💣)よ(🌌)うと、固く心に(🤣)誓っていた。彼が彼の小(xiǎ(🚬)o )刀(🌴)ナイ(🎸)フを筆入(rù )に入れな(🧓)いで、いつも衣嚢(náng )かくしに入(✏)れていた(🎁)のも、実はそ(❓)のた(🐣)めだったのであ(🥑)る。
「何でも最(🐪)初(chū )に(😪)なぐったのは狐だそうだが、(🚒)なぐった(🔂)と思(sī )っ(🏞)た時には、も(🈚)う頬(🕵)(jiá )ぺたを(📎)ひ(🈵)っかかれてい(🎢)たそうだ。」
「思(sī )うよ(💘)。だけ(🈳)ど年と(🚮)っている(🎥)な(🙈)あ。」
「よせ! (👌)そ(🧠)んな議論をし(🏇)たっ(✔)て(🧑)、なんの役に立(🌍)つ(🌮)ん(🎼)だ。」
「うむ、(😛)しかし相当生意(yì )気な(📏)奴には(♟)ちがいない(🙇)よ(➿)。」
「あたりまえにし(🛹)ていても、生意気だって言(💱)ったら?」(🧒)
「ふうむ、そう(🏽)か(📁)。」(⛑)
(二(🚥)(èr )人(🎌)は、自分(fè(🧕)n )のこ(🚛)とを、もう何(🆑)か話(huà(🏐) )しあったにちが(🐵)いない。)
「それにしても、そのち(👠)びの新入(📇)(rù(🕔) )生って、痛快(💇)な奴だな。」(🈚)
(🏓)そ(🚭)れ(🕌)からあと、(😣)次(🦖)郎は何が何(🍵)やら(🈳)わからなかった。ただ(💥)真っ黒なもの(🛋)が(🕐)周囲(tōng )をとりか(🥕)こみ、そこ(🎈)か(🤯)ら手や足が何(hé )本も出(chū )て、(❣)自(😶)分の(🦈)からだを前後(🐇)左(🚬)右に(🚆)はねとば(🍷)し(🚗)ている(😼)よう(⛏)な感じだった。
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