とに(😚)かく、この(📃)こ(🕺)とは、彼が中学(xué )校(xiào )の先生(⭕)に(🍡)かけ(📮)て(😈)いた期(🎧)待が大(🦉)きか(🙉)っただけに、彼をこのう(😻)えもなく淋しがら(🧥)せ(💉)た。そし(🍫)て、ある(🚿)先生の授業のおりなどは、その(🍸)時(shí )間じゅう、小(🈴)学校(xiào )の教(jiāo )室(shì )で権田原先(xiān )生(🚈)(shēng )に教(🙆)わ(🧙)っていた頃のこ(🤗)と(🦗)を思(🎬)(sī(💵) )いう(⬛)かべ(🚵)て(🈵)、筆記帳(🐤)(zhàng )に(👁)その似(🌓)顔をいくつも書き並べてい(🧠)たこ(❣)と(🎁)さえあった。しかし、一(yī )ヵ月、二ヵ月とた(🎴)つ(🤪)うちに、中(zhōng )学校とい(🚻)うとこ(🐹)ろは、ど(🌗)うせそう(🔆)したものだ(🤭)、と諦めるよう(🐉)にな(🌧)り(⬆)、その淋しさも、いつ(👚)とはなしに(🌅)うすらいで行ったのだっ(🔍)た。
(🐰)おおかた一時(🐛)間(👾)(jiān )ほどもたったころ(🥃)、(🕴)とうとう大(🕎)沢がたずねた。
「いい(🌉)とも。今(😟)か(🏀)ら(🗜)いっしょに行(háng )こう。」(🎉)
大沢を見お(➿)くってか(💴)ら(🦓)、二人(😩)(rén )はまたすぐ(🎃)二(🎛)階に行ったが、(💓)次郎(💱)は机に頬杖(🍓)をつ(📨)いて、何かじっと考えこんだ。その(🌋)様子を見ていた恭一は、しば(🎿)らくして言った(✈)。
「何で(🎻)も最(👯)初になぐったの(😦)は狐だ(💂)そうだが、(👽)なぐったと思った時に(🅰)は(🎃)、(🙃)もう頬(jiá )ぺ(🈲)たをひっかかれてい(📗)たそうだ。」
((🏬)今に、(🍥)僕だっ(♋)て、……(🥥))(💟)
次(cì )郎の気持(chí )は、(👊)恭(gōng )一(😿)に(🈯)はすぐわかった。
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