朝倉先生は、手(shǒ(🔂)u )に(🤳)もっ(⛰)ていた塾(🌎)生名簿を畳たたみの(🤐)うえにな(🕉)げだして(🛵)、腕(👡)を(💖)くんだ。そして(😸)、かなりなが(🥢)いこと、眼をつぶ(📂)ってだまりこんで(✒)いたが、やがて(🔱)眼(yǎn )をひらくと、ちょっと飯島のほう(🏔)を見(😬)た(🌥)あ(⛑)と、み(🎉)んなの顔を見(jiàn )まわして言った(👏)。
「(🛸)打(🔸)ちやめると(🅾)、それで(🕤)かえっ(🏋)て起き(🚜)るこ(⚫)とも(📥)ありますが(⛎)ね(💢)。」
六 板木(mù )の音
(💃)それ(😏)から、(🚕)朝倉先(📢)(xiā(🌂)n )生は、何かおかし(🦐)そう(🚇)にひとりで笑(🥉)っ(🐝)て(😠)い(🐡)たが、(🍃)
それから、ちょ(🚥)っと柱時計(jì )をの(🚐)ぞき、(⛳)
(🌷)次郎と大河とは(🐭)、間(🏙)もなく、そ(🤧)れぞれに(🦅)最初の大便(❕)(biàn )所(🐾)の掃除を終(zhō(😽)ng )わって、となりの大便(😩)所に移(🔍)(yí )っていた。まだだれも手をかけない大便所が、あいだに三(sān )つほどはさ(🏾)まっている。次郎(láng )は、さ(📑)っ(⛳)き(👎)から(🏫)、大(🎍)(dà )河に話しかけて(🥟)み(🌩)たい気持ちは十分(fèn )だった。し(🛣)かし、(🏯)遠(💠)くから(👿)のかけ合い話は、この場合、何(🏂)となくぴったりしな(⤴)かったし、ま(🗼)た、雑(zá )巾(🛄)をゆす(😁)ぎに出たついで(✖)に(🍊)、そっとのぞいて見た大河の(✍)様子が、いかにも沈黙ちん(🎸)も(😪)くの行(🚭)(háng )者(zhě(🌸) )ぎ(💨)ょうじゃといった感銘かんめいをかれに与あ(🐢)たえ(🐟)ていたので、口(kǒu )をきるのがよけいにためらわれるの(💏)だった。
「(🤼)はあ。しかし、そ(➕)れには、(🛬)先(🌤)生のほうからも(⛏)いく(🕹)らか(🗾)の強制を加えてい(🔽)ただかないと―(🐄)―」
飯島は、い(🤞)く(📙)ぶん(⬜)あわ(😪)て気味にこた(🐔)えた。そ(🌌)れだけ(🚳)に(🎩)、(😅)いかにも(🌞)無造作む(🎄)ぞうさ(🌡)な(🐠)、(♊)た(🌜)よりない答(dá(🕙) )えだっ(📇)た(🤤)。
とあった。
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