「やあおまえさんもきてるね」と覚(🚦)平が(🕠)いった(🎢)。
「(💅)そうかえ」
昨夜ゆうべ熟(🏄)睡(shuì )した(👎)の(💊)と、(🐝)昨日一日練習を休(👞)(xiū(🍮) )んだために一同(tóng )の(🆕)元(🚵)気はすば(🎄)らしいものであった、(🥝)安場はすっかり感激した。
(🐍) (🤖) 十(shí )
「毛唐(tá(👕)ng )けとうのけだものめ、ひっこめ」
「き(🏈)み(🥧)は大事なことを(🌍)わ(🍽)す(🖇)れてる」
(🚼)い(👯)ろいろな(✅)感(gǎn )慨が胸に(🔀)溢あふれた、かれ(🍲)はそ(🥈)のまま足を活(🔅)動(⭐)(dòng )小(🚡)屋に向けた。
久(🐦)保井校長のつぎに(😮)きた(🍹)熊田校(🚝)(xiào )長(🍑)(zhǎng )と(💆)いうの(💁)はお(🌬)そろしく(🧛)厳格な人(💝)であった、(🙄)久保(bǎo )井(jǐng )先生(shē(🐾)ng )は温厚で謙遜で(🎺)中和(hé )の人(ré(🤤)n )であった(✈)が、熊田先生(💨)(shēng )は直情径行ちょくじょうけ(📣)いこ(🖲)う火(♎)のごとき熱血と、雷霆らい(📐)てい(🥪)の(♑)ごとき果(🕞)断をもっ(🈁)てい(⛷)る。もし久保(❓)(bǎ(🦀)o )井校長が春なら熊田校長(🍄)は(📓)冬である、前者(🕹)は春風(fēng )駘蕩た(⬇)い(🍐)とう、後者は(🕜)寒風凛(🌁)烈(liè )り(📃)ん(🚟)れつ(👟)! どんなに寒い(👧)日でも熊田(😻)校長は外套がいとうを着(zhe )ない、校(xiào )長(♊)室に火(🆕)(huǒ )鉢もおか(🥒)ない、かつて大吹(chuī )雪おお(💖)ふぶ(👊)きの(🏡)日、生徒は(🔜)ことごと(🆔)くふ(🥊)るえていた日、校長は校庭(tí(😟)ng )にでて雪だるま(🍿)を転(🥪)(zhuǎn )がしまわった、その髪(fā )となく目とな(🆖)く口となく、雪だ(💫)らけにな(❣)ったが(➖)少(shǎo )し(🍣)もひ(🕕)るまなか(🛹)った。
「よ(🔗)し、それできまった、だが(🖍)もし(💩)そ(😃)れでも反省(🕤)し(🚢)なか(🚇)ったらそのとき(⏹)にはだ(😄)れがなんといってもぼくはあいつをなぐり殺すぞ(👵)」(🚞)
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