朝倉(🆑)先生は、手にもって(🎭)いた塾生名(🍞)簿を畳た(💌)たみのうえになげだして(😔)、(👙)腕を(🈺)くん(🏹)だ。そし(🥜)て、(✊)か(✈)なりなが(🈸)いこ(🎞)と、眼をつぶって(💼)だまりこんでいたが、やがて眼(yǎn )をひらくと、(📗)ちょっと飯(😝)島の(🙇)ほ(🌬)うを見た(🦔)あ(😅)と、みん(💽)なの顔(yá(👣) )を見ま(🎪)わして言った。
朝(🕘)の(🥚)行事は(🔽)、ま(🚧)ず室内(nèi )体操に(🕜)はじまった(📉)。それは友愛塾(shú )のために特(tè )に(🛡)考(🏔)案(à(😺)n )されたもので、そ(🗜)の(🐶)指(zhǐ(🧢) )導も指(🈷)揮しきも次郎(láng )の役割だった(🐢)。体(📎)(tǐ )操(cāo )がすむと、朝倉先生の合(🐘)い図(🏄)で静坐せいざに入(🖖)(rù )った。こ(🕢)れ(🏬)は就寝前の静坐(zuò )に(🥤)く(🙀)らべる(🤳)と(👹)、い(🐝)くぶんながかった(🔋)が、(💤)それ(🐳)で(🤮)も、せいぜ(🎀)い十(🎙)四五(Ⓜ)分ぐらいだ(⛲)った。次郎(lá(🎼)ng )は、(📻)今朝も足(zú(👴) )音をしの(📑)ばせなが(🆔)ら、(🆘)塾生(shē(🤘)ng )たちの姿(zī )勢を直(🦖)してやった。
「第五室です。僕ぼくたちで、最初にここを受け持つことにした(🥣)んです。」
そのあと(🗣)、八時から(🗞)正午まで(☕)、「郷(xiāng )土社会(huì(🗞) )と(🤮)青(qīng )年生(🔀)活」とい(🌕)う題目で、朝(⛔)倉先生の講(😡)義(yì(🤼) )があり、午後は(🐠)屋外(wài )清(🔻)(qīng )掃せいそうと身(🎵)体(🛌)検(jiǎn )査、夜は読(🐐)書(👬)会(huì )や室(shì )内遊(yóu )戯(🖼)ゆうぎなどで(😹)、(⬆)開(kāi )塾第(🎊)一(🦔)日(🏓)の(🤴)行事(shì(🎴) )が終(👧)(zhōng )わった(🎄)。
(🐿)かれは、そう言(yán )うと、すぐお(🕛)じぎを(🆙)して、塾長(zhǎng )室(shì )を出(🔫)た(🤢)。朝(cháo )倉先(📡)生は無(🤾)言のまま、かれのう(🚌)しろ姿(✡)を(🛺)見おくっていた。
次(cì )郎は、いつになくつかれて(🖱)いたが、床とこ(🐂)についてからも、(💶)なかなか寝(🔡)ねつかれなか(🍚)った。
かれ(🦉)は(💈)視線(🔛)を転じ(🚤)て、(🎾)そっと先(♋)(xiān )生(🍬)の顔をのぞいて(🖐)み(👴)た。す(🧝)ると、ふ(🔺)しぎなことには、先生の(🚍)いつもの端然(rán )たんぜんたる静(jìng )坐(🚝)(zuò )の姿勢がいくらかくずれている。顔(yá(🛴) )をすこ(🔒)し伏ふせ、その眉まゆの(🧛)間(🏹)(jiā(🧞)n )には深いしわ(👪)さえ見えるのである(🐔)。次(cì )郎は、先生が気分(fèn )でも悪く(🕤)なっ(👼)たのではない(🤩)か、と思った。
「ちょっとぼく(🐯)に打た(🚧)してみてください。」(🐧)
「妙(🤸)みょうなもんだね、選挙(jǔ )なんて(💑)。」
「(🛷)こん(😁)な寒い朝(🏋)に(❕)、(📸)死ぬ(🖇)気(🚋)になってみんながはね(🗡)起きてく(🦀)れると、平木(🥄)中佐(zuǒ )に(🤵)感(🎟)謝して(👄)も(⭕)い(🔳)いん(〰)だがね(😏)。」
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