朝(cháo )顔の話(🍡)はそこでも学士(shì )の口から(🕤)出(chū )た。
高瀬(🍇)はこの人(👙)が来る(🤯)と、(🌯)百姓画家(jiā )え(🐔)かきのミレ(😺)エの(⌛)ことを(♋)よく持(🦗)出(😞)した。そして泉(quán )から仏蘭(🏦)(lán )西フランスの(🎮)田舎の話を聞(wén )くのを楽みに(🐮)し(📴)た。高(gāo )瀬(🌏)は泉(🍓)が持っ(💫)て(➕)いる種々さま(🥑)ざまなミレ(🦆)エの(🏁)評伝を借りて読(dú )み、時には(🥪)そ(📡)の一(📘)節を泉に訳して聞(wén )かせ(💭)た。
こ(🌳)う(🕑)内儀さんも働きながら(🏁)言っ(🛴)た(👣)。
この教員(yuán )室(📏)の空気(♓)の中で、(🍸)広岡(😶)先(😠)生は由(yóu )緒いわれの(🐈)あり(⌚)そう(❔)な古い(🐥)彫(diāo )のある銀煙管(🐑)ぎ(🆕)んぎせる(💹)の(🥋)音(😗)をポンポン響かせた(🤮)。高瀬(là(👟)i )は癖のように肩を動ゆすって(🚂)、甘そうに煙草(🎚)を燻くゆらして、楼階(🍒)はし(📩)ごだんを降り(🌮)て(🔮)は(🔫)生(😫)徒を(🔆)教えに行った。
休みの日(rì )が来た。
「え、すこし御遣やりなさらな(📣)いか」
と口(🚥)々に言い騒いで(🏿)い(🏇)る生徒の前で、学士は身(🏯)(shēn )を反そらして、(🏊)螫されまいとする様(🔹)子をし(✈)た。蜂はコップの中へ押し(🍜)入(rù )れられ(🥉)た。それを(🕸)見た生徒等は意味(📪)(wèi )もな(✍)く笑っ(🎋)た。「死(👓)んだ、(🍩)死(sǐ )んだ」と言うものもあ(🥎)れば、「弱い奴(🎢)」(🏚)と(🥟)言うものも有(🛏)った(😿)。蜂は真理を(🅱)証するかのように、コップの中で(🏜)グルグ(🕕)ル廻って、身を悶(🕶)もだえ(🕯)て(🎎)、(😣)死んだ(🕢)。
岡(🚜)の上へ出ると、(👕)な(🚷)まぬるい微かすか(🤱)な風(fē(🤪)ng )が(🕳)黄色くなりかけた麦(🎨)畠を(💳)渡って来る(⏯)。麦(🐋)の穂(suì )と(🎇)穂の擦すれる音(🌥)が(🙋)聞える。強い、掩おおい冠さ(🍤)って来るような叢(🥗)くさ(🧚)むらの香気におい(👐)は(🚙)二(èr )人を沈黙させた。二(èr )語(yǔ(☔) )ふたこと、(🆗)三(sān )語(yǔ )み(👉)こと(🍕)物(wù )を言って見て、復(fù )た二人(rén )とも黙(mò(🥈) )って歩いた。
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