日本《えろ 漫画 絶望》2行目ライン
えろ 漫画 絶望あらすじ
と(🧓)、次郎は(🚦)眼をふせたま(🐠)ま頭をさげ、(🐳)逃にげるよう(🔆)に塾(🈲)長(🚀)室を出た。
朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )は、しかし、どんな悪い状態(💇)が(🦋)あらわれ(🕛)て来て(🤭)も(🔫)、すぐ(😢)その(🍜)場でそ(🏋)れを非難することがなかった。すべて(🤸)を(🛶)いち(🏔)お(♿)う成(chéng )り(〰)行(🐝)きにま(👵)かせ、行くところまで行か(🥒)せ(🚘)ておい(🚪)て、あとで、――たと(🕠)えば食(shí )後の(⛰)雑談や(🚈)、夜の集まりなどの際に、――そ(🕵)れ(📷)を話(🍗)(huà )題にして、みんなとい(🕘)っしょに、そ(🛥)の原因結(🏈)果をこ(😥)まかに究(🕍)明し(🎩)、そ(🧥)の究明を(🥉)とおして、(🤱)共同生活(🔟)の基準に(⛅)なるような原(yuá(🚯)n )則(🍂)的(de )なも(🎡)のを探(tàn )求す(😁)る、といったふ(✌)うだっ(🧢)た(🐝)のである。
「やはり強制(zhì )が必(bì )要だというのかね。それじゃ(🖖)あ話はまた逆もどりだ。」
次郎は(🔞)、先生(😘)(shēng )の言葉がま(🏤)すます激(jī )しくなっていくのにおどろいた。先生は、ある(🆓)い(📷)は(🕹)、(🎆)昨(🎦)日の入塾式における平木中佐(🥇)の影響えいきょうから、できる(🎠)だけ早く塾生(🍉)たちを救い出そうとし(⏩)て(🙍)いられるのかもしれない。しかし、それに(💱)しても入塾したばかりの青年たち(🦐)に話す言葉としては(🎒)、あま(🅱)りにも激(jī )しすぎ(👬)る。これ(📅)ではか(🗾)えって(🦏)逆(🌇)効(xiào )果(🔌)を生むのではあ(☝)るまいか。
み(❓)んな(😆)は、しずか(〽)に眼を見(jiàn )開い(🤬)た。窓(chuāng )のす(🐟)り(🧣)ガラスはもう十分(🆓)明(mí(🔔)ng )るくな(🚾)っており、ほのかな紅をさえとか(🈷)して(🌥)い(🕗)た。
塾(shú )生(📐)たちは(👞)、かるく(👷)とじ(🚧)たま(🍜)ぶたをとおして、窓のすりガラ(🦕)スに刻々に明るくなって行(🎍)く朝の(🛍)光を感じなが(🚔)ら、つ(🦑)ぎの言(yán )葉(🛌)を待った。軒(xuā(🐱)n )端のきばに(📿)は、雀がちゅ(🧔)ん(🐋)ちゅ(🍾)んと、間をお(🏖)いて鳴きかわしている。
「私はけさ、君らの中(zhōng )のだ(🔱)れかが(🎚)打っ(👧)た板(➡)木(mù )の音(🦋)を聞き(🥂)なが(😑)ら、ふ(🚸)と(🖲)、この話(🍜)を思(sī )い出し(🛸)たが、それ(🙇)はおそらく、け(⏩)さの板木が、ここの生活に(📲)ふさわし(😄)い心をも(⏱)って打た(🧐)れていたから(🎂)だ(🈷)と思う。君らの耳(ě(⛳)r )にあの音がど(⛷)う(🤩)響ひびいたか(🏏)は知(🎽)らない(📣)。し(🤩)かし、私は、あの(🚕)音か(🔛)ら、(🍀)この塾はじ(😩)まって以来のゆたかな(🤹)感(gǎ(👻)n )じをう(🐧)けた(🚇)のだ(🎧)。じ(🤜)っ(📨)くりと落(✴)ちつ(📢)い(📳)て、すこしも軽(qīng )はずみなとこ(🍃)ろのない、また(🍫)、(🖌)すこしも力(lì )りきんだ(🥄)ところのない、おだ(🖤)やかな、(👔)そ(💿)して(🐺)辛抱(bào )しんぼう(🧒)づよい努力(😙)、――心の(🗑)底に(👗)深い愛情(🌅)(qíng )をたたえた人だ(🕘)けに期待しう(👗)るよう(🥇)な努(nǔ )力を(🚎)、(📐)私はあの音から(🎲)感じ(🥉)とり(🏭)、これこそ(🚓)ここ(🔲)の生活を象徴(zhǐ )し(🤢)ょうち(🤕)ょう(🍟)する響(🔈)きだと思ったのであ(😑)る(🐲)。―(💔)―(🚃)私(🔆)は、しかし(🤤)、奕堂和尚のように、だれが、どんな(🐚)気持ちで、今朝(🧗)(cháo )の板(bǎ(🕐)n )木(🥜)を(📲)打ったかを、しいて知りたいとは思(📈)わない。それ(🖍)は(🌿)、もともとここの生活では、(🐈)だ(⛓)れが(🐼)どんな(🙍)働(🤷)きをし(📄)て、ど(🙎)んな名誉めいよを担にな(💤)うか(🦁)ということは、(💨)あまりたいせつなこと(🐣)ではないからだ。こ(💿)こ(🐏)の生活で(🎏)たいせ(🥍)つなのは(🕯)、名(🎳)で(🌧)なくて実である。心(xīn )である。そ(🍒)の心がむだにならな(🎽)いで、共同(🏢)(tóng )生活全体(💹)の中(zhōng )に生か(🏀)されて(⬜)いけば(🕜)、個々の(💗)人の名など(🤧)は、し(🍌)いて問題にする必要(😢)はない。そういう(🤷)意(🚝)味(wèi )で、私は(🎉)、今朝(chá(✒)o )のよ(🌥)うな板木の打ちかたをする心をも(😚)った人(😎)が、(📍)君らの中に(🤟)、少なくとも一人(〽)だけはいる、とい(🌦)うこと(🎧)を知っただ(🐱)け(🕙)で満(🥄)足(zú )した(💺)いと思(sī )う。そして、その一(👷)人の(🐋)心(xīn )が、おたがいの(📀)生活の(🆕)中(🔢)に、(🕝)すこしもむ(🆚)だに(💉)ならないで生かされていくことを、心から期待したい。……(➖)つまり、愛情に出(chū(🚁) )発した、お(👩)だやか(🗒)な(🎁)、しか(🎧)も(📌)辛抱づよい努力(📘)(lì )、そういう(🏃)努(🚂)力を、(🚕)単に板木(mù(🥌) )を打(dǎ(🌨) )つ場合だけでなく、すべての場合に払はらってもらいたい(🚁)のである。……名(🚔)(mí(🐑)ng )を求(qiú )め(🎰)ず、ひたすら(🕺)に実を捧(🛣)さ(🔤)さげると(📍)いう(💞)気(qì )持ちに徹てっして、(⏰)そうい(😖)う努力を、みんなで(🌕)払(🤟)(fǎn )っ(🤲)て(🐑)もらいたいのである。――」
と、次郎は眼をふ(👲)せたまま頭をさ(🚥)げ、逃にげるよ(🛥)うに塾(🏣)長室を出(🔢)た。
「打ちやめると(📻)、それで(⛰)か(📟)えって起(⬆)きることもあ(📡)ります(🈹)が(🚬)ね。」
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