幹部の百姓(xìng )と、(📧)校長(zhǎ(🎠)ng )先生と(🔋)は、すぐ(🐄)この(📑)結(🛫)果を、村中(🏖)の百(bǎi )姓に一時(🌨)も(❗)早く(⛴)知らせ(🐽)て、(🐸)皆を(👹)極度に激(jī )昂(😧)させ、その滿潮に乘つた勢(shì )ひで、や(🗃)つてのけなければな(😖)らないことを相談した(📌)。――「鐵は赤(🎤)いうちに」(💢)! そして、(🎥)一(yī )方(fāng )、先生が(🏵)町へ(🎠)行(🏮)つ(😛)て、賣却の交(🌱)渉を濟(jì )ませ(🕗)て置(zhì )くこ(🥎)とが、勿(⌛)論(🌡)必要な緊急事だつた。
話(🚦)がかうしてゐるうちに纏(chán )つて行(háng )つた。源吉は誰(shuí )から(🐘)となく(🍏)、校長(zhǎng )先生(shē(💊)ng )が裏(🚊)に※(❣)(「廴+囘(🗓)」、(😱)第4水準2-12-11)つ(🛄)てゐる、とい(🔭)ふ事をきいた。所が、同(🤰)じ(⛴)村のある百姓(xìng )が、地主(zhǔ(🎰) )のため(🌖)に(🙌)、立退きをせまら(⬆)れてゐ(🍄)るといふことが出(🤚)來上つてか(🌙)ら、急に(🙈)さういふことが積(jī(🚚) )極的に(📱)なつた。
源吉(🍼)は前方に(📴)眼(👓)を(🙅)やつた。風呂敷包みか(🦒)何(hé )かのやうに馬橇(🚙)の上に圓(🕯)く縮(🍹)こま(🥤)つて(💫)ゐる百姓を見(🥌)ると(🔐)、それが自分た(📀)ち(😀)全部の生(shē(🧜)ng )活をそのまゝ(🎯)現してゐるや(💈)う(🅰)に源吉には思(sī )はれた。このかま(🤙)き(🗾)り蟲のやうな「敵(📤)(dí )」が分らず、分らうと(🎤)もせず、蟻(📋)や(🌉)ケラのや(🛋)う(🎢)に慘めに暮(🙃)してゐる百姓達(dá )がハツ(🤛)キリ見え(🔽)た。彼(🎸)(bǐ )等だつ(⏸)て、然し今こそ、敵(dí )がどいつだか、(🏍)どん(🥂)な畜(👺)生だか分(😲)つたらう。だが、(😠)こんなに(🐷)打ちのめされた善良な百(㊗)姓(🛀)達(🏮)は、もう一度(dù )、さう(📢)だ(🏵)今度こそは、鎌と鍬をも(👐)つて、(🌗)ふ(😆)んばつて、(➖)立ち上れ(🕋)るか(🍣)! 敵のしや(👒)れか(🏛)うべを(⭕)目(mù(🚚) )がけて、鍬(qiāo )をザクツと打ちこ(🧒)める(🏽)か!
(👙)どの馬(mǎ )も(🖲)口(🌲)や(😇)馬具が身體に着いてゐる處などから、(🎒)石(shí )鹸泡のや(🏖)うな(🏿)汗を(🎠)ブク/\(Ⓜ)に出してゐた。舌(shé(☝) )をだらり出して、鼻(🛐)穴を大きくし、(🏟)や(🥍)せ(🧕)た足(zú )を(⛱)棒切(qiē )れのやう(🎼)に動(dòng )かしてゐた。充(chōng )分(♏)(fèn )に食物をやつてゐない、源(👄)吉の(🎒)馬などはすつかり疲れ切(qiē )つて(🖊)、足(💸)をひよい(🌷)と雪(😾)道に深く(⛽)つきさしたりす(🎞)ると、その(🍯)まゝ無氣力にのめりさうになつ(💉)た。源吉(jí )は、(🍾)もうしばらくしたら(🤟)、馬を賣(⛎)(mài )り(💏)飛(🌊)ばすな(🍞)り(🎗)、ど(🚐)う(💣)な(🏠)り、處(💴)(chù )分(🏝)をし(🥜)な(👑)けれ(🤴)ば(🔉)ならな(♈)いと、考へて(🌾)ゐた。
「お芳が來てゐたで(💁)。」と云つ(🐨)た。
「大(📦)き(😁)な圖(😫)體しやがつて(🙋)、この野郎(🔖)。」
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