「(🍞)次郎君(📑)だ(🥛)ね。」
二人より(🆗)も(🌍)ちょっとま(🎑)え(🐳)に、次郎も帰(guī )って来(lái )て(⚫)いた。彼(🍞)(bǐ(👅) )はもう(🎖)机につい(🦅)て、日記(😀)(jì )か(🛍)何かをしきり(💠)に書いて(🗻)いたが、恭(⛄)一(yī )のあ(🆚)とか(💴)ら大沢がはいって来た(🧝)のを見(jiàn )ると、思わずいやな顔をした。五(wǔ )年生にしても老ふけ(🦌)ている(♑)大沢の顔付や、その(🕶)堂々たる(🔬)体格が、恭一の同級生だ(🥪)と(👷)は、(🕖)彼には(📘)どうしても思(sī )え(🙆)なかったの(🏤)であ(🖲)る。彼(👱)の頭(🚷)には、(⛴)すぐ雨(🥗)(yǔ )天体操(🏸)(cā(🏩)o )場の光景が浮かん(🛠)で来(🤮)た。山犬(🍪)や、狐や、三つ(🏞)ボタン(⛹)の仲間(🌱)ではあ(🕑)る(😋)ま(🍸)い(🥑)か。そう思うと、(🕋)恭一がそ(🦊)んな生徒をつれて来(🌓)たの(🔯)が、腹立た(🛃)しい気(qì(🧕) )がし(🕣)た。彼(⚽)は、しかし、(🗾)仕方(fāng )なしに、大(🛵)沢に向(🏾)って(🐍)窮屈(🌒)(qū(🎨) )そうなお辞(cí(⛵) )儀をした。
と自重論が(🙌)出(chū )て来(lá(🥊)i )た。
「平気です。だって(🎅)、僕(pú )、何(hé(🐄) )も悪(è )いこと(😘)してないんだ(💯)から。」(♐)
乳(👃)母の(❔)お(🎭)浜には、次(cì )郎は、そ(🔔)れか(🍉)らも、た(👓)びた(💫)び手紙を出(🎌)した。返事には、いつもきまって、一番(fān )に(🌴)なれとか、偉(🦂)い人(🏊)になれとかいうよう(🐻)なこ(🚯)とが書(shū(💒) )いてあり(♈)、ま(🏖)た、それとなく(🚵)、今(jīn )度の母との折(shé(🐒) )合(hé )いがうまく(🗃)行って(😻)い(✊)るかどうかを、(💎)知(📆)りたいような文(wén )句がつらねて(🚛)あった。次(🐯)郎は、しかし(⚡)、その(⬆)いずれに(⏺)も、たいして心を動か(🚁)さな(👣)かった。彼は、そうした手紙(💤)に(😔)よって、お浜(bāng )の自分に対(🔻)する愛情(qíng )を十分に味わいながら(🥚)も、すでに一段と(🏍)高(gāo )い(🕠)と(📝)ころ(🍽)に立っ(🚮)て、その中の文句の意味を読もうとする気持にな(🧛)っていた。そ(🌟)れはちょうど、多(💹)(duō )く(🛳)の大学生が故郷の母(🙂)から来(😵)る訓戒の手紙を読む(🚀)時(📃)の(🏗)気(🚡)持と、同じ(🔌)ようなものであったらしい。
「よかろう。」
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