と(👒)にかく、(👀)この(🍒)こ(🌒)とは(🛸)、彼が中学校の(⚾)先生にかけてい(⏩)た期待(dài )が大きかった(🐙)だけ(🦀)に(🐤)、(🕊)彼をこのうえも(✡)なく淋し(🍬)がらせた(♊)。そして、ある先(🔉)生の授(💾)業(🔛)のお(🥃)りなどは(🗑)、(👝)その時間(jiān )じゅ(🍶)う、小学(👰)校の教室で(🥡)権田原先生に教(🈶)わっていた(📵)頃の(🏻)こ(🛄)と(🏔)を思い(👅)うかべ(🚸)て、筆記帳にその(🥈)似顔をいくつも書き(🛐)並べていたことさえ(🍺)あった(💢)。しかし(🛹)、一ヵ月(👱)(yuè(📞) )、二ヵ(🈂)月と(🌩)たつうちに、中学(xué )校(🈸)(xià(😻)o )というところは、どう(🐵)せそう(🍪)したも(🙈)のだ、と諦(dì )めるようになり、その淋し(🎧)さも、(😠)いつとはなしにうすらい(💮)で行ったのだった。
「君に、その話、し(🥖)な(🍚)か(🎴)っ(✅)たんか。」(📹)
そん(❣)な声(shēng )がどこ(🐬)からかきこえた。
大沢を見おくってか(🥤)ら、二(🎶)人はま(🥦)たすぐ二階に行(háng )っ(🍳)た(🈶)が(🛎)、次郎は(🌋)机(jī )に(🦋)頬杖(㊙)をついて、何かじっと(👣)考え(🔟)こんだ。その(📴)様子(zǐ )を見ていた恭一(🍂)は、しばらくして(🛠)言った。
「默って(🌖)なぐられてい(🎏)る(🎻)んだ(💯)な?(🌾)」
「何(🙅)(hé )でも(📨)最(🍴)初になぐった(😖)のは(🦍)狐だそうだが、なぐ(🏍)ったと思っ(🚇)た時(🥡)には、も(🤘)う頬ぺたをひっかかれていたそうだ。」
「もの事をよ(🐣)く考える方かね。」
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