「もくもく勝(shèng )った勝っ(🌯)た」(🐌)
へその秘伝(🎲)をおぼえて(🐥)から千三は(💷)めきめきと腕が上達し(⛽)た。浦(pǔ )中と(🔲)黙々は復讐(chó(🌥)u )戦ふくしゅうせんをやる(🐕)、(💶)そのつぎに(⬅)は決勝をやる、復讐(🐨)のまた復讐戦(🍴)(zhàn )をや(🐽)るとい(🤙)う風にこの(⏯)町(dīng )の呼よ(🔎)び物ものになった(🖐)。
「(😓)へそをだせい、お(📙)い」(🔺)
「今日きょうは(📇)休(xiū(🍢) )むよ」と安場はいっ(🔛)た。
だがかれは少しもひ(🐏)るまなかった、(🤧)か(🚳)れの鉄(⛄)(zhí )砲(💻)のごとき速球はまたたく間(jiān )にふたりを三振せし(🍙)めた(👅)、つぎは柳光(guāng )一(💕)(yī )である(🌛)。光一はボックスに立(🏈)っ(💓)てき(👫)っと(🐬)投(🦌)手を見や(🏕)った、かれは速(🕝)球に対(duì(🧔) )して確信(xìn )が(🍰)あ(🎶)る。千(qiān )三(🎨)は小(🌐)学校(🍰)(xiào )にありし(👗)とき(🆖)光一(😦)のくせをよく知っている、かれは(⛏)光一が(🥐)かなら(📧)ず自分(🙌)の方へ打(🐪)つ(🉑)だ(❗)ろう(🐎)と思った(🏟)。
(🗺)実際それは師(🏡)範生(shēng )徒か(🏧)らでたう(🌤)わさ(🏣)で(📝)ある、(🤤)師範生徒は中学生(⌛)にくら(🏯)べ(🍪)る(💂)と学資も少(🧝)ないし、また富め(🕙)る(🔵)父兄をもたぬところからなにかに(✂)つけて不自(🛰)由勝ちであ(📐)る、それに(🗨)反して中学生は多(duō )くは相当(🐃)の資(zī )産ある家の(🚻)子である、か(🔽)れらは自由(🈹)にぜ(🐗)いた(🔘)く(⛔)なシャツ(🕣)を買い、ハイカラ(🔴)な文(🚷)房具を用(yò(🅿)ng )い、(🔍)活(huó )動や芝居(jū )などを見物し、洋食屋(wū(🍱) )へも出入りする、(📖)そうさ(🚝)せ(💑)る(🦃)こ(🕠)とを不(🧟)純だと思わ(🎅)な(🤤)い父兄が多(duō )いの(🌽)である。
(🦅)こ(🚇)れをきいて黙(🎲)々もく(😄)も(👠)く先(xiā(🍡)n )生は感(gǎn )歎(🐦)した。
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