(💕)教室の方(fāng )からは、(😹)先(〽)生や上級の児(ér )童たちが、大声で叫びかわしながら(🎬)、がたぴしと物を動かしている音が、ひ(🚦)っ(🐀)きりなしに聞えて(🌬)来(lái )る。
「次郎もかわ(🎸)い(😕)そうだから(📖)、是(shì )非そうして(🎰)おくれ。」と(🧚)か、
(👿)お(🔓)祖父さんがいよい(🔆)よいけ(😐)なくなった(🥨)の(🙅)は、それから三(sān )日(rì )目の夜(😋)だった。次(cì )郎たちはもう(🈶)寝ていたが(🎺)、(📫)起(🤙)されてやっと臨(lí(🔌)n )終(🔺)の(🐃)間にあった。念仏の声(🏋)が(🙊)入(rù(🎠) )り乱れている中(🐣)で、彼(bǐ(🦂) )も、(⭐)鳥(niǎo )の羽根で御(🦍)祖(🎗)父さん(🕚)の(🆒)唇をしめしてやった(🍟)。
「母さんも(🔩)、何も言(❗)わ(🅱)なかったよ(🏚)。」
ある日(🤺)、彼が例のとおり、土台(tái )石の一つに腰をおろして、お鶴か(💯)ら(✊)来(🌐)(lái )た年賀状(zhuàng )を(🕵)雑(👔)嚢(🗣)(náng )から取り出し、じ(📫)っ(🌲)とそ(🐛)れに見入っていると、(🔋)いつの(📴)間(🏳)に(🍀)か、(🛷)仲間(jiān )たちが(🤡)彼の背後に(🛂)忍(rě(🔪)n )びよって来た。
その(🍧)うちに、ふと(🚏)、階(jiē )下で人(💐)々のざわめく気配がし出(🦃)し(🚖)た(🕧)。
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