高瀬は庭(tíng )に立ち(⬇)なが(🌨)ら、「二十八(bā )です」と(🎉)答えた。
「正木(🦋)(mù(🦅) )さ(🔸)ん、一寸この眼(🏦)(yǎn )鏡を(🕑)掛(👈)け(🔥)て御覧(🚵)なさい」
「そう言えば、仏蘭西の言葉(yè )というものは妙なところに洒落(luò )しゃれを含(hán )ん(🔃)でますネ(🈴)」(🏾)
高瀬(🚴)(lài )も笑(xiào )った。
ある日(🥨)、高瀬(🕒)(lài )は受(shòu )持の授業を終って、学士(shì )の教(jiāo )室(shì )の側を通(tō(🧘)ng )った。学士も日課を済(🛵)(jǐ )ま(〰)したとこ(🚒)ろ(📪)であ(🏊)ったが、(😒)ま(🍠)だ机(🥒)の前(❎)に立って何(hé(🚄) )か生徒に説明(🦕)してい(🛃)た。机の上(🙋)には大理石の(🧓)屑くず、塩(🌛)酸の壜びん、(🤴)コップ(💮)な(🐴)どが置(🥓)い(🗡)てあっ(🐪)た。蝋燭(zhú )ろうそく(🙁)の火も燃えていた。学士は手(📵)にしたコップをすこし(🌱)傾かし(📶)げて見せた。炭素がその玻璃(lí )板(😉)ガラスいたの(🏅)間から(🎤)流れると、蝋(🐽)燭(🐚)(zhú(📪) )の火は水を(🤾)注(zhù )ぎ掛(🛃)けら(🥋)れたよう(🈚)に(🛬)消えた。
と(🏯)窓の方を見る生(🐣)徒(🌩)(tú )もあ(⛺)る。庭に出(🥨)た(🛺)青年は桜の枝の蔭を尋(xún )ね廻っ(🅿)ていたが、間もな(🐐)く戻っ(🚨)て来て、捕(bǔ(📑) )えたものを学士(🛤)に(🎈)勧めた。
小(🥡)使(🙉)いの音吉が(👌)来て三(👩)尺四方(🗄)ば(🚑)かりの炉を(🏘)新規(guī )に築(zhù(🏮) )つき(🧞)上げてくれた(🚯)頃、高瀬は先生の隣屋(wū )敷(🎩)の方(👢)からここへ(🍴)移った。
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