だ(🏤)がかれは少(shǎo )しもひるまな(🍷)か(😼)った(🥉)、(🗡)か(➡)れの鉄砲の(🐼)ごとき速(♏)球はまた(⛱)たく間にふたりを三振(🐂)せし(👟)め(🎮)た、(🌧)つぎは柳(🗽)光一で(❓)あ(⚾)る。光一はボックス(🆕)に立ってきっと投手(📆)(shǒu )を見(🍒)やった(💝)、かれ(🍁)は速(sù(⭕) )球(qiú )に対して確信(xìn )がある(😨)。千三は小学(xué )校(🔯)にありしとき光一の(🕰)くせを(📃)よく知っ(⛎)て(🕳)いる、かれは光一(yī(😱) )がかならず(🏾)自(⭐)分の方へ打つだろうと思った。
い(😆)ずれを見ても(⭕)それはいかにもみじ(📈)めな一(yī )隊であった、かの花や(📇)かな(🎆)浦(👧)中(zhō(🚵)ng )と対(🏢)照(zhào )し(🚂)てこれは何(🏸)とい(🌮)うきたならしい選手達だろう、見(🦈)物人は戦(zhàn )わぬ(👴)う(💧)ちに勝敗(bài )を(🛑)知った(♊)。
「(🍏)フ(🤥)レー、フレー、浦中(zhōng )!」
「(📩)どうぞ(🐼)神様(yàng )、ぼくの塾(⛎)じゅくをまも(🔔)って(🥘)ください」(👊)
「なにも(✔)ないよ」と柳は小原の鼻を見てい(🛣)う。
そのころ学校内で奇怪な(🦋)風(📃)説が伝わった、生徒(😣)の中(zhōng )で女(nǚ )学(🦎)生と交(jiāo )際し、(🛷)ピアノやバイオリンの合奏をしたり(🥍)、手紙を交(💶)換した(🙍)り、(💽)飲食店に(⛳)出入りした(👔)りす(⏹)るものがある、いまのうち(🍓)に探しだ(❕)して制裁を加えなければ浦和中学(🍞)の体面(🍤)に関(🎪)する。
「(👗)この(😖)あん(💘)ばい(👈)ではかならず勝(⛅)(shèng )つぞ」
「(🦅)ところで一杯(🦑)どう(♌)です」
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