次(👵)郎は大河の顔を見ると、救(🔻)われたような、こわ(💅)いような、(🎼)変(🍨)な(🌪)気になりながら、つとめて平静(🐟)をよそおってたずねた。
(💩)朝(cháo )倉先(xiān )生(👮)は、(📒)この話を(🛒)語りおわると、しばらく沈黙した(🍏)。
(🌛)そ(🦌)のあと(🖌)、八時から正午まで、(🚮)「郷土社(shè(🛏) )会と青(qīng )年生(shē(☕)ng )活(huó(🍮) )」という題(✏)目で、朝(😘)倉先(xiān )生の講義があり、(📝)午(wǔ )後は(🥎)屋(🆓)外(wài )清掃(sǎo )せいそ(🛥)うと身体検(jiǎn )査(🐶)、夜は(🕓)読書会や(🎗)室内遊戯ゆうぎなどで、(🚫)開塾第一(yī )日の行(háng )事が終(🌑)わった。
「ええ、(💍)それ(🕙)はぼく(🤼)にも(🍮)わ(🍋)かります。し(🌓)かし(🉐)、そのために、大河君(🦂)がぬれ(🕓)衣ぎぬをきな(🌿)ければならな(🗺)いとい(🌂)う道理(lǐ )は(🙎)ないでしょ(📄)う。ぼくとしては、それ(🔟)がたま(🐲)らないほど(🍼)心(💵)苦(🎦)しいんで(🤕)す。」
ただ、組織に関(wā(🌾)n )することで、室(🎲)編成(chéng )のほかに、生(shēng )活内容の面か(💗)ら(🗓)、いろいろの部が設(🎱)け(🤯)てあり、全員が期間(jiān )中に(🙈)、一(🕸)度はどの部(bù )の仕事も(🆚)体験するという仕組み(🚑)になってい(🚧)たので(🔨)、その運(yùn )営(yíng )の方法(🌧)や(🎆)、人員の割り(🚂)当てなどについて、いろい(😱)ろの(🐠)質問(wè(🎋)n )が(🚈)出(⛑)、その説明に大(🧔)部分の時間が(🐀)つい(➕)やされたのであった。
静(jì(🎂)ng )坐(🔂)のあとは遥拝(🐊)ようはいだった。――これは皇大(dà )神(🥨)宮こうたいじ(🈲)んぐうと皇(🛣)居こう(🚚)き(💑)ょに対する儀礼ぎ(🤞)れい(🎱)で、その当時は、極左(📢)きょくさ分(😾)子や(♉)一(yī )部のキリスト教(jiā(❇)o )徒(🌺)以(🛅)(yǐ )外(😛)の(🆚)全国民によって(🆘)当(🚚)(dāng )然な国民(😘)儀(yí )礼(🕝)と認められ(🦃)、集団(🦄)行事におい(⛺)てそれを欠くこと(💡)は、(✏)国民常(🌎)(chá(✅)ng )識に反(🗜)する(👦)ものと(📒)さえ(🎠)考(📎)えら(🍞)れていたのである。
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