「(🆗)見(jiàn )てたんです。」(⚫)
「だから、(👾)陰な(🙆)がらバックしてやるさ(👔)。僕だって(🎗)、それはやるよ。五(wǔ )年生(shēng )にも話(huà )せばわかる奴(🤩)はいる(🎡)んだから、狐だけぐらいは(💡)何(🌑)とか手(shǒu )出し(😆)させんで(👡)す(🚂)むか(👥)も知れん。……四(sì )年(🍢)生(👖)全(quán )体がバックす(⚾)るなんて言(🔬)うと、(⛅)大(🏰)(dà )げさにな(🕯)る(👀)し、(🏾)そうなる(⤴)と、(📹)五(🗽)年(nián )生だって負(fù(🔈) )けてはいないだろ(⭕)う(🚞)。それでは(🍁)学校(🌋)が大騒ぎになる上に、君の弟のために(🆒)も(😝)かえっ(🔅)て悪(💢)い(🤲)よ。四(➰)年生(🐯)に侮辱された上に、五(🔧)年生全体にいじめられることになるんだからね。……ど(🕯)うだい、諸君、(📓)みんな(👋)がそのつもりで、目(🏞)立たないように本(běn )田の弟をバッ(🦑)ク(🅱)してや(🔉)ろう(🎴)じゃないか。」(😮)
(🥜)学(🧝)(xué )課には彼は(😪)かな(🔹)り熱(rè )心(xīn )だ(👔)っ(🐈)た。また、教科(kē )書(🍗)以(🧜)(yǐ )外の本も毎(🐟)日(rì )いくらかずつ読ん(🤱)だ。たいていは少(🛹)(shǎo )年(🍯)向きの雑誌(🏦)や伝記(🖲)類だった(🏊)が、恭一の(🌾)本箱から、美しく装幀(😲)さ(💗)れた(🎮)詩(shī )集や歌集などを、ちょいち(🚇)ょい引(🥪)きだし(🐋)て読(🥉)むこと(🚯)もあ(🔲)った。むろんその(✋)いずれ(🤾)もが、彼にはまだ非(🤔)常にむずかしかっ(🌖)た。し(📇)かし、恭一(yī(💬) )におりおり解(🚃)釈かいしゃくしても(🎃)ら(👙)った(📻)りしているうちに、(🙉)詩(shī )や歌のこころ(👎)というものが、いつとは(👘)なしに彼(🥥)の感情にしみ入(👽)っ(✒)て(🤧)来た(🙎)。そし(🏥)て、時には、寝床(🥏)にはいってから、(🍀)自(🧟)分で歌(👠)を考え、そっと起(🐈)きあ(💫)がって、(🏬)それ(🤟)を手(shǒ(🦎)u )帳に(📝)書きつけ(🐙)たり(📚)する(🔷)こともあった。
「あた(🚥)り(📛)まえじ(🚑)ゃないか(🛠)。」(🐿)
「だって、五年生(shē(🗾)ng )は無茶(chá )ばかり言(yán )うんです。あんなこと言われて、僕、へ(🔶)こんで(🉐)いたくな(🐕)いんです。」
次(🐩)郎が本校(💳)舎の(📅)前(🔨)まで(⏺)来ると、ち(🔔)ょうど職(zhí )員会議(☕)が終(zhō(❗)ng )った(✏)ところらし(🚚)く(💂)、先生た(🅰)ちがぞろ(🕴)ぞ(🍰)ろと(🥂)玄関から出て来るとこ(🍚)ろだっ(🥧)た。彼は先(🍑)(xiān )生たちに顔を見られるのがいやだった(📺)ので、校舎の陰にかく(📵)れて、(🅾)人影の見え(👑)なくなるの(🕎)を待(🐅)(dà(🗓)i )つことにした。
「どうだ(🕊)い、本(běn )田の弟(dì )だったら、これ(🎣)から狐なんかにいじめ(👿)られないよう(⛪)に、四年(💨)生でバ(🔲)ックしてやろ(🍝)う(🕔)じゃないか。」
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