漫画《トリプル フェラ》2行目ライン
トリプル フェラあらすじ
仙台(🚁)せん(🧀)だいには、わた(🍊)しは(🍧)一(yī )年しかい(🌠)ません(💨)でし(🤯)た。その一年は(📊)わたしにと(🛶)って(🚯)、一生のうちの最も楽(lè )しい時の一(yī )つで(🔀)し(🏓)た。わ(⛽)たし(🅱)の迎(🔂)えた朝の(⚪)ような時でした。しかし、(📿)これはただの朝で(🅿)も(😺)あ(♈)りま(🏝)せん。そのことを皆さ(🍔)んにお話し(📔)し(🍊)まし(💜)ょう。
ほ(🤦)んとに、仙台の一(yī )年(nián )はよ(😽)かっ(🏌)た(🐹)。わたしの(🎥)ようなものにも、そん(🛁)な朝(🔢)が(😴)来ました。その(📘)一年(😩)(niá(🚐)n )の間ほど本のよく読めた時もありません。どうし(🕜)てこんな(🈳)ことをお話しする(🏡)かと言(🎽)いますに、自分(🍯)の(🍬)よ(🦔)ろこび(🌂)とした(😊)ことを皆(⛺)さんにも分けたいと思うか(🛀)らです(🐺)。それには待っていて(✖)く(🏂)ださることです。新しい太(🥖)陽は、きっと皆さんのなかにも登っ(⛷)てくるで(📍)しょう(🐵)。
一一 (🤢)松風(fēng )
「まあ(🗯)、自(🎐)分の打った刀は、見たところ(🤹)はそうよ(📷)くもありま(✖)せんが、人(🔑)(ré(🛀)n )は切(qiē(🖖) )れるつもりです(🍧)。」(🤤)
さて(👅)、明治の御代み(😤)よとなってみますと、栗本先(xiān )生たち(🆘)が新(xīn )しい日本(bě(😷)n )のた(🚆)めにいろいろし(💅)たくを(🐜)して(🌫)お(🛸)いたこ(🏯)とが、あと(🎁)になっ(👵)てわか(🐮)ってきました(🔀)。この国(🕓)(guó )を開き、世界諸(zhū )外国(⏹)と(🌡)条約をとり結(🌝)(jié )ぶということも、(🈸)先生たちのした(♟)く(🌷)し(🎽)て(🥝)おい(🍳)たこ(🍞)と(🌜)です。下しもノ関(🏐)せき(🆓)償金(💀)の談判、(🥕)横(🏇)須賀造(🏼)船(🕐)(chuán )所の建築(🏩)、(🔯)陸軍軍(jun1 )制の改革それら(🐍)はみな先生(shēng )があの小栗(lì(🎲) )上野介(jiè )らとともに力をあわせて(🔰)したくし(🏁)ておいたことなのです。今(🧙)日(😞)横須(🌍)賀に(👦)日本の(🚩)船(chuá(🌈)n )を造(👥)っ(🦉)た(🎿)り修繕したりする所があって東(🔅)(dōng )洋に一つ(💫)の名(míng )物(wù )の(😟)よ(➖)うな(🆘)ド(🈸)ックが(🐸)あるのも、もと(🅾)をただせば(🍛)先生たちが徳川(🚃)(chuān )の世のあとし(🥖)まつをしながら、よく「(🏚)しんがり」を(🚖)つとめて行っ(🕧)たそ(🤳)のおかたみ(🙃)ではあり(🐖)ますま(🏹)いか。いったい、徳(dé )川の世の(💕)末にあった(🕘)こ(🆔)とは大(🔕)きな(🔜)黒幕(mù )のうしろにか(🆕)くれてしま(🌚)って、その舞台の上で働(👿)(dòng )いた人たちの辛苦も(🛅)ほねおりも(🐢)現(🦁)われませんから、世の中(🔒)(zhōng )に(👬)それ(📳)を知るも(🏤)の(🍽)も少ない(🍲)の(🐨)で(♌)す。しかし、先生は自分の手(shǒu )がらをじ(🗡)まんする(🔀)ような人で(🆔)はな(😹)く、ど(🎁)こまで(🕔)も徳(dé )川時代の(🍌)「し(📓)ん(🔚)がり」として、本所(suǒ )ほんじょの(🚆)北二葉町(🦏)きた(🍶)ふたばちょうというところに退き、髪(🈂)の白(⛳)くなるまで徳川(🍉)の世(㊙)の中(zhōng )を見(🤑)送(sòng )りました。
とわ(🔤)た(📢)しが尋(xún )ねますと、おさるさんは(🌨)小首(🍀)を(📠)かしげまして(🔱)、
さて、明(míng )治の御代み(💃)よとなってみますと、栗本(běn )先生たちが(🧘)新しい日本(běn )のためにいろいろしたくを(🐎)しておいたことが、あ(🈲)とになってわかっ(😬)てき(🤝)まし(🐐)た(👖)。こ(🚲)の国を開き、(🏕)世(😨)界諸外国(🕎)と(🥒)条約(😴)をと(🍎)り結ぶ(🎤)ということも、先(xiān )生(🐔)たちのした(🔞)くしておい(😝)たことで(😮)す。下しもノ(🏚)関せき償金の談判、横(hé(🚰)ng )須(xū )賀(🔡)造(🏅)船所の建築(zhù )、陸軍軍制(🏠)の改(gǎi )革(🌼)(gé )それ(♍)らはみな先生(🈂)が(🥜)あの小栗(lì )上野介(🏨)らとともに力(👎)を(🗨)あわ(🐎)せてしたくして(💕)おい(🛤)たことなのです。今日横須賀(🐯)に日(🏇)本の船(📥)(chuán )を(🗞)造ったり修繕(🅿)したりする所があって東洋に(🏠)一つの名物のよ(🥤)うなド(🚩)ックがある(✋)のも、もとを(💢)ただ(🐑)せば先生(🐉)(shēng )たちが徳(🚮)(dé(🌌) )川の(😽)世(shì )のあとしま(🏋)つを(🤚)し(😖)ながら(🕞)、(📴)よく「しんがり(📷)」をつとめて行ったそのおかたみ(👢)で(💵)はありますまいか。いったい、徳川の世の末(🌀)にあった(👨)こ(🍣)と(🚈)は大きな黒幕のうしろにか(👧)くれ(👵)てし(🕑)まっ(🎑)て、(🚳)その舞台(tái )の上(🈯)で働い(🖊)た人たち(🗂)の辛苦もほねおり(💦)も現(🆒)われませんから(🔈)、世の(🍹)中(zhō(🍆)ng )にそれを知(zhī )るものも(📲)少(✌)ないので(👘)す。し(😉)かし、先生(🍝)は(⛲)自(zì )分の手が(🅾)らをじまん(🖋)す(📒)る(💏)ような人ではなく、(🕕)ど(🤚)こまでも(🗾)徳(➿)川(🚧)(chuān )時(🕵)(shí )代(🥤)の「しんがり」(😭)と(🦉)して、本(🗼)所ほんじょの北二(èr )葉町き(🏊)たふた(🐾)ばちょうというところに退き(🙅)、髪(fā )の白く(🏖)なるまで徳川(chuān )の世(⬛)の(📒)中を見送りました。
「(🍾)自(🚂)分も、七十の年になって、また世に出まし(⚫)たよ。」
上京(😐)後の来助(zhù )老(lǎo )人が仕事場は芝の高輪たかなわにできましたから(🎻)、今度(dù )はわたしのほ(🎂)うからたず(🈵)ねて行ったことがあ(🚟)りま(👋)す。一人のお(🐁)弟子を(⏸)養子にして、(🐐)いい相(🏯)槌(🗝)あいづちができま(😿)したと(🤓)わたしに言って(🌿)みせる(🔀)のも、そこでした。当時の刀鍛冶(yě )としても、老人(🆖)は一番(💙)年(nián )長(🐋)者だ(😆)そうでしたが、(🌗)いい刀を打(🍬)つもの(⏭)がだんだんなくなり(⛳)ます(🛌)から(🥞)、今のうちに学校を造っておきたい、そ(🖖)して(👽)刀(🤾)鍛冶を育(yù(🏣) )てたいとの話が(🔌)あったの(🥧)も(🍸)、(🦒)そ(🕌)こ(🚼)で(🎈)した。老人はまた、一枚の厚い(🗃)鉄板を(🎼)わたしの前に(🍋)取(🌠)り出(chū(🍅) )してきて(🛐)見せま(🏩)した。そ(🚌)れは(🔂)日清戦争(🛢)の(🌨)かたみでした。敵弾を受けた軍艦の一(yī )部をあと(👳)で修(🧖)繕するおりに(🎙)切(🗯)り(🔍)取(🍥)っ(🐕)たも(💬)ので(⬅)した。海戦の記念(niàn )と(😸)し(🦔)て、ある海(🖋)軍将(jiā(🕞)ng )校か(🤧)ら一ふりの短刀(😙)をその鉄板(bǎ(🍍)n )で作ってくれ(👲)と頼(🌘)まれたと(🍙)の話(huà )もその時(shí )に(📗)出(🌝)ました(💬)。おそらく来(lái )助老人のように、一生を刀の道にささ(📔)げ(☝)つくして、この世を歩めば(♿)歩むほど明るいところ(✳)へ出て行った刀鍛冶(🐁)もまれ(🏯)でしょう。
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