光(guā(🈷)ng )一(yī )の真(👆)剣(🛏)な(😗)態度(dù(🧦) )は一同の(🚽)心を動(dò(⛽)ng )かした。
「師(🛸)範(fàn )のやつらがいいふらしたんだ」
光一とても(🐜)絶(jué )対(🕵)(duì )に活(🆘)(huó )動写真(zhēn )を見な(🍞)いではなかっ(🕋)た、かれは新聞や(🎐)雑誌や世間(🆗)のうわさ(🚸)に(🏯)高(🆓)いも(🎩)の(🌝)を五つ六つは見にいった、(🐓)だがかれはいつもたえきれないような醜(chǒ(👝)u )悪しゅ(🏎)う(🆖)あ(♊)く(📦)を感じ(🗺)て帰る(🌩)のであった(🈁)。
「そうで(🈯)す、ぼくもずいぶん(🕙)中学(🥀)(xué(🏅) )校(🎀)の(🌑)やつらにばかにされ(🥕)ました」
「そうかえ」
寄宿舎に閉じこめられ(🤲)てかご(🔂)の鳥(niǎo )のごとく小さ(📮)く(🏨)な(🥊)っ(🧗)てい(🔼)る(😥)師範生の目か(📡)ら見(jiàn )ると、(🐒)中学生(🎦)の生活は(🎋)まったく不潔(🚍)で(👈)あり放(fàng )縦(🆎)(zǒng )ほうじゅうであ(🎲)り(🕓)頽(tuí )廃的たいは(🕉)い(⚡)てきであ(🚦)る。
見よ! 黙(🦔)々塾の一隊(duì )! それはマークの(😧)着い(🍤)た帽子もなく揃(🤶)いのユ(⬛)ニフ(🐻)ォームもない(🔑)、か(👤)れ(🌝)ら(🍱)は一(yī )様にてぬ(🅿)ぐいで鉢巻き(⚪)をしていた、かれらのきたシ(🔢)ャツにはメ(🥖)リヤス(😖)もあればね(😬)ず(🎂)み色に古(💖)びたフランネルもあり、腕のないじゅばん(🥅)もあった、(🎤)かれらは大抵(🏏)たいていさるまたの上にへこ帯(dài )をきりきり(🚘)と巻き、結び玉を(🥕)後(🕑)(hòu )ろへたれていた、(🐣)か(⏩)れらのはいてるの(🛬)は車(📇)(chē )夫(fū(👷) )の(🎐)ゴム足(zú )袋たびも(📵)あれ(🗳)ば兵隊(🐣)の古靴(xuē )もある。九人(rén )は(😞)ことごとく(🌴)ちがった服装、その(⏪)先頭にコーチ(⛱)ャーの(🕢)安(🚮)場は七(📢)輪しち(📴)り(⛰)んの(🤘)ような黒い(🎩)顔を(🚢)してこけ色(🛥)になった一高の制服(🚵)制帽で堂々と歩いてくる。
「やあい、豆腐(🌚)屋、(🎧)だ(🧓)め(🔩)だ(🗜)ぞ」(🎅)
(🆔)い(🍂)まかれは(🔽)臍下(🚟)せいかに気(♍)をしずめ、(🎊)先生の(🍈)バットをさげて立った(🕴)とき、はじめて(🎹)野(yě )球の意(🍅)義が(🎚)わかった。
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