次郎(🚬)はやっとそれだ(🔓)け(🦆)答えた。ストライ(😶)キ反対(duì )の理(💅)由が、当局のた(🆎)めでなくて(🏌)朝倉先(😤)生のためだ、と(🎷)い(🍁)うことをつけ加(🔕)えたかったが、ま(🥜)だそれを(🧟)言(🏙)うだけに気持がお(🎉)ちついていなか(⛅)っ(🥙)たので(🖊)ある。
次(🐤)郎(láng )はあ(💾)いまいな返(⛪)(fǎ(🚯)n )事(📰)を(🏤)した(⛑)。そ(💽)して父が(🥀)カンカン帽をか(👾)ぶりな(⏳)おしながら鶏(🐠)(jī(💑) )舎(🎡)(shè )の方に行く(🗿)のを(🔂)見おくってい(🚫)たが、急(🥒)に自分も(💋)立ち上っておも屋の方(fāng )に行(👱)き、二階にかけあがる(🥇)とぐっ(🌰)たりと畳(🈵)(dié )の上に寝こ(🔆)ろんで、大きなため息をついた(🏐)。
と、徹太(tà(🍢)i )郎(📀)(láng )は(⭐)ちょっと(🚼)考えて(🍞)から(🍻)、
「先生(🤹)、(♿)僕、申しわけないことをしてし(♎)まいました。」
「も(👦)う間(🏧)もなく帰るころだわ。」
(📷)校長室(☔)におけ(🎢)る会(📌)(huì )見の様(yàng )子は、あとで四人(ré(👫)n )が――と言っても平(🥒)(píng )尾は(💙)あまりし(🧥)ゃ(🗾)べらなかったが――みんなに話したところに(👟)よると、かなり悲哀(āi )感をそ(❤)そるもの(🎗)だったら(🚘)しい(📇)。元(yuán )来(lái )花山校(xiào )長(🍢)の鼻(bí )は、馬(mǎ )田が次郎(láng )のうちで言ったよ(🤛)う(❎)に、実際いか(🚪)に(🌖)もちょっぴりし(🚧)ている(🍄)。恰好だけは、美人の(😉)鼻といっ(😯)てもいいほど(🎬)ととのっ(📲)ているのだが、顔の面(🚘)積に比(🌆)較(jiào )して、それが(🧞)あま(👡)りにも(🥁)小(xiǎo )さすぎるのである。血色の(🚒)わるい、それ(🤱)でいていや(📁)につる(🚆)つる(📒)光っているだだっ広(guǎng )い顔のま(🛣)んなか(🚢)に、つつましすぎるほ(🎾)どつ(👓)つ(🎎)ま(😿)しく(👑)、そし(😟)てそれ(🦀)故に安(🍨)定(🎾)しす(🈴)ぎる(🖲)ほど安(ān )定(dì(🏛)ng )し(🎲)てく(🍢)っついてい(🈁)るその鼻を、校長(✂)就(🦎)任のその日以来、生徒(🥎)(tú )た(🔙)ちは「ピラミ(🗼)ッド遠(🚝)望」と(🌯)呼ん(🎙)で鑑(🍖)賞(shǎng )している(🔳)のであるが、(🚺)それは決して的はず(🌌)れの形容だとはいえない(😰)。生徒間に、それ(🎏)ほど安(ān )定した印(🎬)象をあたえて(🐹)いるその(🗡)鼻が(🏿)、(🌤)血(🔼)書を差(chà(👍) )出(chū )した瞬間、ぴ(🛹)くり(⌚)と動き、しか(⛅)も多少額(é )の(👄)方(fāng )にずれたように感じ(🏫)られたというのだから、お(♑)よ(🌇)そ、そ(🍅)の場の光景が察しら(🎾)れるであろ(🙀)う。
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