城門前(qián )の石碑のあるあたりから、鉄(🤮)道(🦇)の線(😆)路を(🍭)越(yuè )え、(🎃)二(èr )人は砂(shā )まじりの(✳)窪くぼい道(🛩)を歩いて行(📠)った。並ん(❔)だ石垣と桑(🌼)畠(✳)との見える小高い耕(gēng )地の上(🤑)の方に(😨)は大(dà )手(😐)(shǒu )門の残ったのが(✳)裏側から(🈯)望まれた。先生(🙉)はその高い瓦屋根を高瀬に指(zhǐ(👮) )し(🐟)て見せた。初めて先(xiān )生が(🥡)小諸へ移って(🔸)来(🤙)た(🎴)時(💴)は、その太(tài )い格(👀)子(😕)こうしの嵌はまっ(🔙)た窓と重い(🚭)扉のある城門(🖨)の楼(lóu )上が先生の(😍)仮の住居す(🚗)まいで(🐦)あったという話を(✨)して聞(wén )かせた(🧢)――(🆔)丁度(dù )、先生はお伽(🎢)話と(⚫)ぎばなしでもして聞(🚄)か(🕚)せるように。
高(gāo )瀬の胸に眠(mián )って(🛌)い(🏖)た少年(niá(🔫)n )時代の記(😍)憶(📹)(yì )はそれからそれ(🚌)と(📯)復活い(🚆)きかえって来た。彼(bǐ )は幾年(🐸)と(🥞)な(⛅)く思(sī )出したことも(🚟)無い生(🎥)れ故(gù )郷の(🎅)空で遠い山のかな(🕋)た(🦑)に狐(🙌)火の(🗨)燃えるのを(🐞)望(wàng )んだ(🍇)こ(🙃)とを思(sī )出(chū )した。気味(wè(😸)i )の悪(⬜)い夜鷹(🔹)よ(🥈)たかが夕方(🐈)にはよ(🎴)く(🖱)頭の(📵)上を飛び(🍅)廻ったことを思(👸)出(⛲)した。彼は初め(🎩)て入学(xué )した村の小学校(👪)で狐がついたと(✴)いう生徒の一(yī )人を見たことを思出し(🏊)た……
(🗞)血気壮さかん(⏭)なものには静止(zhǐ )じっとしていられないような(💽)陽気(📨)だった(⚫)。高瀬(lài )はしばらく士族地(dì )への訪問も怠っていた(💁)。しか(🌨)しその日(rì )は塾の同僚を訪おとなうよ(🎀)りも、足(🐯)(zú(👦) )の向くまま(🎠)に、好きな田圃(pǔ )道を歩(bù )き(🔛)廻ろうとした。午(wǔ )後に、彼は家を出た(🐬)。
「宅(🕤)じ(🌃)ゃ(👗)この通り朝顔狂あさがおき(💵)ちがいです(💝)か(👩)ら、(🏘)小(xiǎ(📵)o )諸へ来(lái )るが(⛪)早いか(🦂)直ぐに(📶)庭中朝顔鉢(bō(🎙) )にしち(🉐)まいました――この(🤑)棚(📱)(péng )は音さん(🚈)が来て造ってくれま(👻)したよ――(📱)まあこんな好い(👘)棚を――(🤼)」
こ(🚬)の高(gāo )瀬が(🦆)僅(jǐn )わずかば(🦐)かりの野菜を植え(🦕)試(🐭)(shì )みようとした畠(tiá(🛍)n )からは、耕地つづきに商家の白壁など(🎻)を望み、一方の浅い谷(🚆)(gǔ )の(➕)方に(😴)は(🔤)水(shuǐ(🚆) )車小(xiǎo )屋の(🌤)屋根も見えた(🧚)。細い流(🐻)で近(jìn )所(🧦)(suǒ(🔁) )の鳴(⏫)ら(🐙)す鍋(🕊)なべ(👜)の(😟)音が(🧐)町裏(🤷)ら(🔆)しく聞えて来(lá(🍫)i )るところ(😓)だ。激(⚪)(jī(👡) )しく男女の労働する火山の裾す(🔠)その(🖖)地(dì )方に、高瀬は(🕚)自分と妻と(🍠)を見(🈳)出(♋)(chū )みいだした。
途(tú(🐦) )中で(😉)学士は思出し(🔅)たように(🎑)、(👢)
「これ、悪(è )戯(hū )いたず(🏐)らしちゃ(⛰)不(🦌)可いけないよ」
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