「ふうん、本田(😺)か(🚊)。……あ(📼)いつはだめな奴(nú )さ。」
(🏑)次(cì )郎(láng )のふみ出(🍋)した足は(♑)ひとり(㊙)でにもとに(🔑)もどった。彼は棒立(lì )ちになったま(🧠)ま、道江から馬(🏰)田へ、(⛸)馬(mǎ )田(🌰)から道(🛺)(dào )江へと(🏋)、何(hé )度も視(🚯)(shì )線を往復させた。そし(🗞)て(🐜)最後(💡)に唾(tuò )をご(🎠)くり(💁)と飲(yǐn )み、自(zì )分を落(luò(🌥) )ち(🤓)つけ(🤙)るためにかな(🐽)りの努力を(👺)払ったあと、わざとのように足(💅)音を立(lì )て(🚶)て歩き出(📚)した。
「こ(🎴)まるわ、あたし。」(💖)
「そうかしら(🚑)。」
と、道(⏺)江は、し(🕗)かし平(🔉)気(🌿)(qì(💲) )な顔をしてい(😺)る(🍳)。
「同(tóng )じ(🔷)クラスの人が、(🌤)あの村か(🔀)ら一人でも学校に通っ(👣)てい(⛸)れば、毎日(rì )道(dào )づれが出(🥞)来るんだ(😯)け(🥑)れどねえ。……まさか、次郎さんに待ち(😠)あわしていただく(🎮)わけ(👻)にもいく(🔠)まい(🧚)し(🐁)。……」
(🏌)そ(🙆)こま(🚠)で(🤤)考えて来(lái )た時に、ふ(🤘)と、隙(🌝)間(👙)風のよ(🖲)うにつめ(🚂)たく彼の頭(tóu )を(👐)よぎった(🎆)もの(🎨)があっ(🔅)た。それ(🥦)は、自分た(🐯)ちの運動が幸いに成功して、(📥)どうなり県当(😴)局の意(🤝)志を動(dò(🐊)ng )かし得たと(👕)して(⛰)、(👠)先生(shē(🛳)ng )は(💭)果(🎢)し(📷)て留任を肯がえんじられるだろう(🕥)か、(🌕)という疑問であった。この疑問(wèn )は彼(🍔)をほとんど(🍳)絶(🥚)望に近い気持にさそ(🛥)いこんで行った。先生の(🏀)お気(🔃)質とし(🚡)て、そんなことが出来(lái )るは(🏉)ずがない。自分(🗻)は(🌁)、ただ(🥄)一(yī )途(tú )に先生の留任(rèn )を目あ(🏩)てに、血書(➰)を書(shū )いたりし(😿)て(🕧)一所懸(🎠)命に(🤐)なっ(🦑)ているが、先生に(🏒)してみると、(🤸)落ち(😬)つくところ(😣)は(🐘)最初から(🤹)はっきりきまっていた(🎣)のだ。自分はただストライ(🍶)キに口火(👂)を与(🖖)えるため(🌡)に、そして先生(🆙)(shēng )の最後に泥(♏)を塗るために(🍰)あの血(🥇)書(shū )を書いたので(🎂)はなかったのか。
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