日本《えろ アニメ 学校》2行目ライン
えろ アニメ 学校あらすじ
そ(🆑)の悪(🏍)戯に多いたく(🌪)機嫌(xián )きげ(🦑)んを損そこねた形(xí(🛠)ng )、あまり子供がはしゃぎ過ぎ(🔪)ると(💀)、若(🦍)い母様おふくろには得(🚲)えてある図(tú )じゃ。
(❓)その心地ここちの得え(😳)もいわれなさで、眠(mián )気ねむけがさしたでもあ(🚎)るまいが、(🈯)うとう(🚩)とする様子(🍌)(zǐ(🥥) )で、疵きず(🐯)の(📷)痛みがなくなって(😬)気が(🔪)遠くなって(💢)、ひたと附(🔞)くっ(🚓)つい(🙆)ている婦人(ré(👽)n )お(🌽)んなの身体で、私(sī )わしは花(🤱)びらの(🤷)中へ包(🐻)(bā(🎺)o )ま(🍼)れたような工(gōng )合(hé )。
はてさて迷(🍏)惑(huò )め(🤷)いわくな(🕑)、こりゃ目(♑)の(💸)前で黄色(sè(💍) )蛇(🗓)あ(🐋)おだい(➿)し(🦐)ょうの旨(zhǐ )煮うまにか(🌽)、(👞)腹籠はらご(🏿)もりの猿(yuán )の(🐩)蒸(👮)(zhēng )焼(🤭)むし(🛺)やき(👒)か、災(zāi )難が軽うても(🏂)、赤(♑)蛙あかがえ(💼)るの干(🏺)物ひものを(🗝)大(🤔)口にしゃぶるで(🥇)あろうと(🐊)、(♏)そ(👇)っと見て(🍬)いると(♓)、片手(🏻)に椀(wǎn )わんを持ちなが(🥫)ら掴出つかみだしたの(👐)は老(lǎo )沢(zé )庵ひね(🗑)たくあん。
私(sī )わしはただ(⏱)呆気あっけ(📎)に(♎)取(qǔ )られて見ている(🕙)と、爪立(lì(🕹) )つまだちをして伸(shēn )び上り、手を(🖊)しなやか(🎡)に空(kō(🌦)ng )ざまにし(🔦)て、二三度(🔹)鬣たてが(🙏)み(🦇)を撫なでた(👀)が。
（あ(🚹)れを(🚉)、ああ、ああ、あれ。）といってきょろきょ(📎)ろ(😝)と四辺あたりを※(「目＋(😝)句(jù )」、第4水(🏡)準2-81-91)みま(😳)わす。
（(🎾)貴僧(🖼)あな(🈯)た、お傍(bàng )そばに居(🌛)て汗臭あせ(🈺)くそうはご(😈)ざんせ(🍲)ぬか(📶)い、(🚵)とんだ(🎮)暑がりなんで(🦅)ご(🥍)ざ(🍥)い(🔸)ます(😶)から、こうやってお(🦀)りましてもこんな(🏓)でございま(🐸)すよ。）という胸に(🥦)ある手(shǒu )を(🌡)取った(🍎)の(🎏)を、慌あわてて放して棒(😿)(bàng )のように(😺)立った。
生なまぬるい風のような気勢け(📐)はいがすると思う(🧜)と、左の肩から片(🧕)(piàn )膚かた(🏞)はだを脱い(💧)だが、右の(🍦)手を脱(🌺)はずして、前へ廻(🛏)(huí )し、(🔐)ふ(✳)くらんだ(🕥)胸のあたりで着(zhe )ていた(🦊)そ(🎤)の(🛳)単衣ひ(🌁)とえを円(🤘)まるげて持ち、霞か(🚃)すみも絡(😌)ま(🛌)とわぬ(⚪)姿に(👵)なった。
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