(🎦)次(🏋)郎(láng )は(🕡)吹ふ(😢)きだし(🚑)たい気持ち(📮)だった。同時(💂)に、(⤴)心の中(zhōng )で(💝)思った。
七時(⬇)(shí(💤) )の朝食(🎶)までには(🍜)、(🗃)まだ二十分ほどの(🐀)時間があ(🐭)り、その間に食事当番は食卓(zhuó )し(🛶)ょ(👒)くたくの準(🔓)備をや(🖕)り(🌚)、その(🗿)ほかのものは、自由(yóu )に(👩)新聞に目をとおしたり、(👤)私用(🥟)(yòng )をたした(🖼)りするのだっ(🚟)た。次(🈸)郎(🍳)は、い(🛅)つもなら、こん(🍴)な時間にも、(🦄)で(🍈)きるだ(🕶)け塾(shú )生たちに(💽)接触(chù(🎞) )せっしょく(💬)して(🐘)、かれらの(🛅)感想をきいたりするのだったが、今(jīn )日(🎪)は、広(📃)間を出るとすぐ、塾長室に行き、朝倉(🏼)先生に向(xiàng )かって、なじるように言っ(✔)た。
そんなはずはない(🆒)!
事(🏿)務(wù )室の柱時計(jì(🚒) )はしらどけい(🈹)がゆっくり、十時(shí )を(⛄)う(🚼)った。次郎(láng )はかぞえるともな(📙)くその音を(🔼)かぞえ(🖖)ていたが、か(📞)ぞえお(🍰)わると、や(🌒)にわに立(🗑)ちあ(✋)がった。
次郎は、朝倉(cāng )先生が、開(🛌)塾(shú )最初(🛣)の朝(cháo )の訓話くんわで、これほど激(jī )はげしい言(yán )葉を(🎒)つか(⚪)って、真正面から塾(🖊)生(🚚)たち(✉)に非難をあ(👐)び(📵)せ(🤩)かけたの(💱)を、これまでに(💾)きいた覚えがなかった。か(🌜)れは(🍥)、まだあとに残されてい(🧀)る自分(🍩)への非難が(😬)、どんな言(yán )葉で表現(🐄)されるか(😧)を(⭐)、身がちぢまる(🔃)思(👵)いで待(👋)っ(👰)ていた(🛤)。
「(🎤)な(📐)んだか(🗞)、ひどく叱(🦐)しか(🏹)り(🌨)とばされて、やっと起きた、といったぐあいですね。」(🕳)
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025