「そ(📯)れがき(🆗)っと大(🚒)きな問(😈)題(🍴)にな(🌎)ると(🎲)思(sī(🐚) )うね。」
「たった今。僕、道具をうち(🍢)に(🏝)置くと、(👭)すぐ(🤭)来たんだよ。」
「え(👥)え。し(💺)か(😉)し(💜)、も(🚅)う県(xià(🏪)n )庁で(🎙)も見(🌊)ているんでし(🤽)ょう。校(🚽)長先生が県庁に(😲)それをもって行(háng )かれたそうですから。」
枝(zhī )折(🕤)戸(😺)は手(shǒu )で押(🙎)(yā(🛫) )すとわけなく開(kāi )いた。次(👨)(cì )郎(🤘)(lá(🌠)ng )は、(🐏)行儀よく二列(liè )に(😉)ならん(📺)でいる朝顔鉢(😻)(bō )の間を(🐭)通っ(💿)て、縁側(cè )に腰をかけると(🆑)、(🛏)ぬすむ(🌾)よう(✊)に道(dào )江の顔をのぞい(🖍)た。
(🍈)新(🕍)賀(📓)はひょうし抜(bá )けがして(🙈)三人(rén )をふ(🍑)りかえった(🧒)。三人もおたが(🗾)いに顔(yá )を見合(hé )わせている(🆕)だけ(🍰)である(🔂)。すると校長(zhǎng )はもう(🦐)一度、「いいか(☕)ね(🍡)、(🦑)君らを(🚾)信頼(lài )し(🌒)てた(👚)のんでおく(🌆)よ。」と、念を押し、「(🔈)じゃあ(🐈)、私(🚱)(sī )はすぐ(🚤)県庁に出かけな(🍅)けり(😉)ゃ(🥇)ならんから。」と、あたふたと帽子掛の方に(💬)行って帽子をか(🖊)ぶった。そこで(😊)四人も默ったま(😸)ま、(🖤)校(🛎)長のあとについ(🔙)て室を出(🤘)て(👪)来た(🎩)、というのである。
馬(🐙)(mǎ )田には、し(💓)かし、次郎の足音がき(🏔)こえなかったらしい。彼は(🐋)相変らず道(dào )江の(🎸)うし(🎯)ろ(🃏)姿を、見おくっていた(👮)。そして、もう(🥄)一度帽(👎)子(zǐ )で股をなぐ(🌳)りつけたが、そ(🍞)のあと(🚃)「ちえっ」と舌うちしながら、(😏)道を横ぎって茶店の中に(🐃)はいって行(🥓)った。次郎との(💢)距離(👘)は、(🏂)もう(📈)その(🎺)時(🈁)には、わずか二三間(jiān )しかなかったが(🧒)、や(🐬)はり首をねじ(🐸)って道江の(🏊)姿を追ってい(🌁)たせいか、次郎(🐆)の(🔯)近づ(🐈)いたのに(🎆)はまる(🥃)で(📏)気が(😝)つか(💌)な(👿)かったらしい。
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