朝(🦋)(chá(🤖)o )倉夫(fū )人(🐤)は、行事をおわって空(🎊)林庵に引きあげるまえに(💃)、(🚫)わざわざ(🤶)次郎の(🛩)室(shì )にやって来て、しば(🏴)らく(🗃)話しこ(⭐)んだ。その話の中にこ(🙂)んな言葉(🕢)(yè )もあった(🐎)。
塾(🐰)(shú(🌕) )生(🔚)たちのある者にとっては、朝倉先生(shēng )のそう(📚)し(😔)たやり方が、非常に皮肉(ròu )に感(📢)じられ(😲)た。
(🔪)つ(🤒)きあ(🈲)たりに、大便(⛵)所(suǒ )がこれも七つほどならんでいる。そのうちの(📄)、(🏩)右(🧜)は(⛎)じの(🃏)一つだけが戸が開いて(🛢)お(🔑)り、その少し手(🧝)前の、たたきの上に、水をはっ(🦎)たバケツ(🎣)が一つ置(🧢)い(🍴)てあるのが見(jià(🙉)n )えた。戸(➡)の開(🧚)いた(🐘)便所の内側は、電燈(👫)(dēng )の光を斜(📘)ななめにう(🥧)けているので、よくは(🍟)見えない。し(🌆)かし(🈁)、だれ(😗)か中(zhōng )で(⚾)掃除をして(⛄)いることだけはた(⏮)しかだった。六人(rén )の室員のうち、(💃)飯島は入(🤖)り口に立っており、両がわの(🏄)小便(bià(🍂)n )所に二人ず(💵)つ働いている(➿)の(🍟)だ(🏌)から、あとの一人は(😯)大(🐺)河にきまってい(🤚)る。次郎は(🤐)、そう思って、すぐ声をか(🎉)け(🈁)ようとし(🤢)た。しか(💃)し、なぜか思いとまった。そして(🍳)、(🙄)入り口(⛏)の横(héng )の板(bǎn )壁いた(🌎)かべにかけて(🏔)あ(🖋)っ(💜)た便所用(🏋)の雑巾(jīn )を一枚(✊)(méi )とり、(📫)それ(🏚)をたたきの上のバケツの(🎓)水にひたして(📸)、し(🧒)ぼっ(🖊)たあと、(🕔)大河(🎏)(hé(⛄) )の(📒)は(🏡)いってい(✖)るのとは反対のは(📿)じの大(🐀)便所(🚐)の戸(🍆)をあけ、中に(➕)はいった。
「(🏭)すいぶん(🤢)、ちゃっかりしている(🔎)なあ。」
「(🤯)そうか。ちょっと、たずねた(🕣)いことが(🐠)ある。す(🛷)ぐ、ここに呼(🚽)んでくれ(🏛)。」
「はあ。し(🏽)かし、それに(🈴)は、先(🎙)(xiān )生のほうか(🌂)らもい(🌳)くら(🐯)かの強(🏟)制(zhì )を加(jiā )え(🌛)ていただかないと――」
「第(dì )五(🎂)室(🎇)です。僕ぼく(🦀)たちで(🛐)、最初にこ(♿)こを受(shòu )け持つことにしたんです。」
次郎は(🆚)大河の(🎲)横顔(🎑)を見つめて(👨)、ちょっとの間だまりこんでいたが、ふ(🔝)と、何か思い(🎀)ついたように、
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