大河は、その(🥩)時、ちょうど(🥎)槌(👙)をふりあげた(🔥)ところだったが、それを打(🎨)(dǎ )ちおろしたあと、ちらと次(cì )郎(láng )のほう(💥)を見(🏢)て、あい(🌄)さつ(👨)をかえし(🤧)た。
(🛥)と、なま返事をして(🥂)眼をそらし(🌅)た。そ(🛐)し(🚸)て(⛔)、その(🤳)ま(🗽)ま、すぐそこを去(🌵)り(🧗)、塾長(🐈)(zhǎng )室のほう(💁)に行(💻)った。
みん(🧡)なは、しずかに(💁)眼(🧔)を見開いた(🍩)。窓のす(🏠)り(🔛)ガラスはもう十分明るくなって(🙂)おり、ほのかな(🚦)紅(😧)をさえとかしていた。
かれは視(🌙)線を(🥛)転(😤)じ(🗯)て、そ(🏄)っと先(xiān )生の(🏨)顔を(🔍)の(🥎)ぞいてみた。すると、ふし(🔜)ぎなこ(⏯)と(🗼)には(🦄)、先生のいつもの端然(🕙)た(👡)んぜんたる静(jì(😶)ng )坐(zuò )の姿勢がいくらかくずれてい(🥗)る。顔(🍿)をすこし伏ふせ、その眉まゆの間(jiān )には深いしわさえ見え(💙)るので(🤳)ある(🛺)。次郎(láng )は(🛥)、(♓)先(🎡)生が気分(👣)でも(🌵)悪(è )くなった(🐫)のではないか、(🆗)と思(sī )った。
次郎は、(🏉)しか(🎤)し、(🌃)それどころではなか(🦏)っ(😌)た。かれは、(😙)もう、先生のつぎの(💣)言葉(yè(💩) )が(🐾)、槍(🖖)や(🏝)りの穂先ほ(🥞)さきのよう(🕞)な鋭(🅰)さで、自分の胸に(💘)せまっているのを(🎆)感じ、かた(🚔)く観(🧤)(guān )念の眼をと(🔳)じていたの(🤨)だっ(👍)た。
「(🧓)田川(🎭)君(💳)は、どう(🕷)だね。」
「これで、と(🐺)も(🏤)かくも、ここの生活設計がお(🕦)たがいの(🌥)も(🚷)のとし(🔯)てできあがった。お(🌙)たがいのものとし(😛)てでき(🈚)あが(😫)った以上(🈹)、それがうまくいか(🔤)なけれ(👜)ば、お(🎏)たがいの責任だ。む(🕢)ろん(🛄)この設計(🔅)は、明(míng )日からのす(🛹)べり出(chū )しに、いちおう(🅾)のより(🆎)どころ(🏑)を(🚚)与えたまで(💏)で、(😡)これが最上(⬜)(shàng )のも(😨)の(🍲)であると(🔇)は保証(⌛)で(🤮)きない。だか(🏃)ら、だんだんやってい(😙)くうちに、不都(dōu )合な(🏸)点があれ(💧)ば、いつで(🚱)も修(🚻)正しようし、また、(🐬)新し(🍔)い(🛫)案(⭐)(àn )が出て、(☔)それがいい(🦌)もの(💥)であれば、(🎈)どしどし(😯)と(🥈)り入れて行くこと(👛)に(🛍)したい。そ(💎)ういうことをやるのも、(⛔)やは(🤬)りおたがい(🌶)の責(zé(👑) )任だ。あらためて言(yán )うが、友愛(🗂)と創造、この二つを(❤)精神的基調と(🛫)して、(🏋)こ(🈴)れ(💏)からのおた(🧣)がいの生活を、(🙂)すみからすみまで磨(mó(😽) )みがきあげ、いきいき(⏰)とした、清らか(👇)な、そして楽(lè(📋) )し(🎡)いもの(🍪)に育(yù )てあげ(👠)ていき(⛰)たいと思う。」
「(🕓)最(zuì )初の(🎽)朝(cháo )にしては、めずらしいこ(📈)とだ(🥪)ったね。時刻が非常に正確だった(🤮)し、それ(📁)に(🐞)、(🍓)打ち方(fāng )がちっ(🛍)と(💕)も寒そうでなかった(🥪)。」
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