次(cì )郎は大河の顔を見(⚽)ると、救(jiù )われた(✂)ような、こわい(🚺)よう(🦈)な、変な気に(🔜)なり(🤶)なが(🕊)ら(😊)、つとめて平(🤧)静(🌜)をよ(🆑)そおってたずねた。
「(🏑)なんだか、ひど(🆗)く叱(😛)(chì(🛃) )しかりとばされて、やっ(🎊)と(🔂)起きた、といったぐあいですね。」
か(🚄)れは、(🤠)そう思(🌄)って、わ(💢)れ知ら(⛲)ず眼(yǎn )をひ(🌑)ら(🌯)き、塾生たちの中(🏡)に大河(🍝)(hé )の顔をさがした。か(🤗)れは塾生(🍪)たちの静坐の姿勢を直(🌀)したあと(😨)、朝(🖋)倉(cāng )先生の横に(🎉)斜なな(💁)め向むき(🛏)にすわ(🎧)っ(❤)てい(🍶)たので、よく全体が見(jiàn )渡みわたせた(📗)のである。
(🔵)かれは心の中で(🎲)強く否定し(👝)た。し(🥏)かし(📯)、否(✅)(fǒ(🌕)u )定した(🚔)心そのも(🅿)のが、(🕠)やはり、(😰)ふだんの(😖)秩(zhì )序(xù )を失(shī )った心でしかなかったの(👮)である。
次(cì )郎は、思いきり(🆚)ド(🈂)アを(🍹)あ(🔖)け、
と、みんなにきこえるような(🥔)声(💡)で言(👌)(yá(📝)n )い(🌎)ながら(🧚)、教壇きょう(🙋)だんをおりて(⛴)かれのほ(🐪)うに近づいて来た塾生が(🙈)あ(🖌)った(🌯)。飯(🚍)(fàn )島である。次郎は思(sī(🔞) )わず(🙃)苦笑し(🦓)た。何かむ(👠)かむかするもの(🚝)が、胸(xiōng )の底(🍩)からこみあ(🔚)げて来るような気持(chí )ちだった。しかし、かれはしいて自(zì(🥔) )分をおち(🥜)つけ、
消燈(dē(🌴)ng )まで、これといってとりたてていうほ(🔒)どの(⏯)変わったこともなか(👨)った。しか(🐀)し、大(dà )河無(wú )門が、か(➡)れ自身の希望に反し(🛵)て(🤬)、あまり(🛰)に(📭)も早くその存在を(🚺)認(rèn )め(❤)られ、(🤾)みんなの注(🌵)目(🚴)の的(❔)になったということは、(🐔)この塾にと(💨)っ(🐐)て、(😁)よかれ(🌭)あ(😛)しかれ、決(💶)(jué )して小(xiǎo )さな(😃)できごとではなか(🗓)ったと(⏳)いえるで(🍿)あろ(📨)う。
(🌹)事務(😇)室の柱時計はし(🥏)らどけいがゆ(💝)っくり、十(🖼)時をうった。次郎はかぞえ(🏎)るともなく(🍥)その(💘)音を(🥡)か(🚱)ぞ(💸)えていたが、かぞ(🍿)えおわると、やにわに立ちあがっ(🗞)た。
ところで、かれの言葉(yè )が終わ(🥡)るか終わ(🎄)らないう(🐦)ちに、二三の室から、(📠)急にさ(🥞)わが(🅿)しい人声(shēng )や物音が(😽)、廊(láng )下をつた(❣)ってきこ(💝)え(💠)だした。
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