(🚒)それから(🌉)、朝倉先生は(🅰)、何かおか(🕢)しそう(㊙)に(🛋)ひと(💔)りで笑ってい(🏃)たが(🤢)、
「(🙇)そうかもしれません。しかし、それはやらないほう(🤘)が(🖌)いいでしょう(😄)。板木ばんぎで起き(🍃)る約束やくそくを(🍶)し(🦀)たんです(🌉)か(⏺)ら(🐺)。」
「(💃)何しろ紳(shēn )士しんし(🌏)だからね。」
と、次郎はち(👝)ょ(💙)っと考えていたが、
「どんなふう(👺)だね(👡)。」(🎷)
「やはり強(🐜)制(zhì )が必(bì )要だというの(🆓)かね(🛥)。それ(🦁)じゃあ話はまた逆もどりだ。」
間もなく、(🐇)侍僧(sēng )に伴(🕙)ともな(🕍)われて、一人のつつましや(🙎)かな(📛)小僧がはいっ(🗒)て来(lái )た。和尚は(🎲)慈愛じ(🌜)あい(💟)にみちた眼(yǎ(🤡)n )で、小僧を見(👧)な(🖌)がらた(🐜)ず(📙)ねた。
かれに(🐙)は、まったく自信がなかっ(❇)た。白鳥(🦁)会(📋)時代の心の修練も、(📡)友愛(💛)塾(🍪)の(😗)助手と(🏑)し(👀)ての現在の信念も、(🚯)こ(💅)うした(🏳)場(🕚)合の態(🚢)度(🌕)を(😌)決定するには、(🐝)何のたしにもならなかった(🙈)。かれがこれまで信(🐦)奉しんぽうもし(👿)、実(shí )践(🐝)(jiàn )じっせんにもつとめて来た、友愛(🚙)(ài )・(🚝)正(zhèng )義・自主・自律・創造(✳)、(🍼)とい(🚡)ったような、社(shè )会(huì(🔸) )生活の(🎾)基(👤)本(🗺)的(👾)徳(🙄)目とくもく(🛐)は、今の(⭐)か(🐋)れ(🙏)には(🎲)、全く力のない、空疎(shū(🌔) )くうそな言葉の羅列られ(🎏)つでしかなかっ(🐦)た。そしてそこに気がつくと、かれ(➕)はいよ(🦐)いようろたえた。
かれが、便(🌦)(biàn )所に通ずる廊(📑)下の角をま(⛸)がると(➗)、一(yī )段さ(🐨)が(🏒)った入り口のたたきの上に立って、何か(🅰)し(📝)きりと声高こわだ(👁)かにがなり(🛥)たてている一人(🛩)の塾生がいた。見ると(🆖)、飯島好造(😒)だっ(🈸)た。
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