「大(🈵)変な(🏡)ことに(🏖)なっ(💓)たものだ(🏁)」
次の打者(🔧)の三振でわずかに食い止め(📸)たものの、第一回におい(🈳)て黙々もく(🥂)もくは一点(😷)を負けた(😓)。千三(🔴)(sān )は顔をあげることができなかった、かれは(🤐)なくにもなけ(🕰)なかっ(🗡)た。
「青木! 青木(mù )! フ(🎚)レイフレ(🌶)イ」と(🤳)善兵(bī(📄)ng )衛がどなる。
安(ān )場(🗯)は翌日規則正しい練習を(🔊)し(🐛)た、一回(🐑)二回三回一同(tóng )は夜色(🏂)が(🖇)迫る(🐮)までつづけ(📈)た。いよいよ明日あすに(➗)なった(🐌)土曜日(🚻)の早朝(🎻)(chá(〽)o )から一同が集まった(🔇)。
(🧥)寄宿(🛵)舎に閉(🕧)じ(🔪)こ(🚕)められてかご(⛔)の鳥のごとく小さくなってい(🌺)る師範(fàn )生の目から(🌁)見ると、中学(⬛)生の生(shēng )活はまっ(🛤)たく不潔(jié )であり放縦ほう(🔄)じゅうで(🎭)あり頽(👸)廃(🥏)的たいはいてき(👸)である。
実際(jì )興(xìng )行師(🔲)ばか(👠)り(🍆)が(🌈)悪いの(🖲)でな(⛅)い、(⏫)お客そ(🍣)の(🍅)ものも、(🤖)そ(📎)ん(😧)な(👫)ことは平気である、そのかわりにかれらはたばこものめば、物も(🌂)食う、みか(📲)ん、(🐅)塩せ(❌)んべい、南京豆なんきんまめ(🚹)、キ(🌺)ャ(🕓)ラメル、かれら(👻)は絶(🥙)(jué(🍠) )え(🍼)ず口(kǒu )を動かし(🐞)て(🙍)いる。みか(📉)んなど(🍗)は音がせ(🌭)ぬ(💅)から無事だが(📣)、隣席(xí )の人(rén )が(🐺)塩(❤)せんべ(🚑)いを(💶)ボリボリ食うのでその音(🌠)だけで(🕷)も写(xiě )真を見(⛎)る(🅿)興味を減ず(🤮)ることおびただしい、いろいろな(🐁)食物(wù(🥛) )から発する(🌜)臭気(qì )やたば(📍)この(🐢)煙(👼)や不潔な身(🔦)体からだから(⏺)発(👧)する(🔦)熱(rè )気(qì )が混合して一種の(👑)にごった(🔆)空気(qì )とな(🛰)り、人間(jiān )の鼻穴や(🀄)口(🍋)(kǒu )腔(🤢)こう(🍳)こうから(🤞)侵入するために、大抵(dǐ )たいていの人は喉のどの渇きを感(💫)ずる、ここにおいて(🚿)ラムネを飲(🕵)んだ(🛢)りサイダーを飲んだりする(🔚)。足元はどうかとい(🤓)うとみかんの皮(🏩)(pí(🏺) )や南(🤯)京豆な(🚠)んきん(🤩)ま(🤾)めのから、あら(🌒)ゆる不(bú )潔物(🙏)(wù )では(😌)き(🔐)だめの(📘)ごとくみだれてい(💐)る(🕙)。
「豆(dòu )腐屋ア」と敵(🔢)方(fāng )がひやかす(💪)。
これで(🎼)柳(🖱)の(👜)気がしっ(🏸)か(⏸)りとおちつくのである、柳(liǔ )は(🐉)小原(🤴)の老巧(🐵)に感謝するのはいつ(🍨)もこういう(🌏)点にあ(🎵)る。
「覚(jiào )平(🍶)さん」
この日師範(🎯)学(🤓)(xué(🌆) )校の生徒(🧞)(tú )は黙(mò )々塾(shú )も(🔻)く(🏎)もくじゅくに応援するつもりであった、師範(fàn )と中(⛔)学と(🎨)は犬とさるのごとく仲(🌫)が(✖)悪い、(👆)だ(🈺)が(😨)この応援(yuán )は中止(zhǐ )になった、いかんと(🕴)なれ(🛢)ば審判者(🚷)し(➖)んぱんしゃ(➿)は師範(fà(🚿)n )の選手がたのまれた(🔰)から(🏟)である、(💇)で師範は中(zhōng )立隊(duì )として(🧒)正面に陣取った。
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