(🗒)山(shān )犬(quǎn )の声に似た(📉)どら声がきこえて、彼の(🍣)周囲が急に明(📹)るくなった(👏)と思った時には、彼(bǐ )は地べたに横(⏭)向きに(🏜)ころがっ(💝)ていた。彼の顔のまんま(📋)えには、ペンキのはげた指揮台(🕖)が(🏢)、二つ三つ(💵)節穴を見せて(🚁)立(lì )っていた。
み(Ⓜ)んなは、それで默(🦎)りこん(🚌)だ。すると大沢は恭一(yī )を見ながら(🦋)、
「しかし、下級(jí(🏴) )生(🐈)(shē(👸)ng )をバックして五年生に対(🎳)抗(🥜)するのは(🎃)、(⏲)やぶ(🏛)蛇(shé )だぜ(🤝)。来年(nián )は僕らが五(🈹)(wǔ )年(nián )生(shēng )だ(🖌)か(🍁)らね。」
「う(👿)む、しかし相当生(🐇)意気な奴(nú )にはち(👪)が(😆)いないよ。」(📨)
「む(😗)ろんだ。個(gè )人(ré(😳)n )の問(🐚)題じ(㊗)ゃつま(🥦)ら(🤭)んよ。」
「よせ(✂)! そんな(🏣)議論(🥙)(lùn )を(🙏)したって、(🌹)なんの(😶)役に立(🐣)(lì(🔝) )つんだ。」
「その新入(rù )生、よっぽ(🏁)ど(🔮)す(🥨)ばしこ(🍣)い奴(♉)だ(😜)な。」
次郎が本校舎(🎊)の前まで来(lái )る(🌙)と、ち(😉)ょう(🍻)ど職員会議が終っ(😤)たと(⤵)ころらし(💨)く(🍼)、(🏴)先(xiān )生た(🐞)ちがぞろぞろと玄(📘)関(🦄)か(📠)ら出て来るとこ(❇)ろだった。彼は先生たちに顔を見られるの(🅰)がい(🐽)やだった(🛤)ので(🥥)、(✉)校舎(🎃)(shè )の陰に(🌯)かく(🍚)れて、人影(yǐng )の見えな(🥨)くな(👘)るの(🐟)を待つことにし(🚬)た。
「よし行(🐰)こう(🖱)。しかし(🌸)、僕らがバックす(💢)る話は(😰)秘密だぜ。うっかりしゃべ(🐌)らんよ(🕍)う(🙋)にしてくれ。」(🥋)
諦(dì )めるといえば、彼は家庭(tíng )でも、お芳に愛しても(🧣)らう(🎇)ことを、もうすっかり(🛡)諦めて(🚰)いた。同時(shí )に、お(🌪)祖母さん(🌕)に対(duì )して(✖)も(🀄)、これ(🕥)までのよ(📪)うな、わざとでも反抗してみたいという気持(㊙)はなくなっていた(💇)。
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