(💿)晩に飯を食つ(🦊)てゐた(🐇)とき、
「それどこ(🎚)ろ(🆎)か!」源吉はさう思(sī )つてゐた。
「この(👒)野郎共(gò(🖋)ng )、串だ(🧛)んごみたいに、手前(qián )え等(děng )ばつきさし(🙊)て、警察に(🌘)、渡してや(😽)る(🎲)か(🐺)ら――(⛲)今(jīn )に、食はねえめに會ふな! (🈵)役人(rén )ば(🛹)つれて(💇)行つて、お前達(dá )のものビタ/\片(piàn )ツぱ(👔)しから差押へてやるから(🔯)。」
由はギヨ(🔈)ツとしたや(🍚)うに、四圍(⚾)あたりを見た。
(🏑)皆(jiē )は互に見※(「廴+(🚃)囘」、(💡)第4水(🦌)(shuǐ )準(🎺)(zhǔn )2-12-11)はしてみた。それか(🆗)ら手が、(⚪)あ(📍)や(🗽)ふやに七ツ、八ツ(🥑)擧が(😧)つ(🦔)た。
すると、お(🔣)芳(fāng )の父は落着きなく、うやむやにして、頭を自分(😳)の手で(🕤)押へて(🤘)振(zhèn )りながら、歸(🦂)(guī )つて(🍘)行(há(🈯)ng )つ(🚐)た(🥐)。「俺(ǎn )アは、も(⏰)うどうも(📑)か(😆)もはア(🥚)分(fèn )わかなくな(🗂)つたんし。」…(💆)…
差配(pè(💶)i )が今年度(🔫)分の小作(🏾)(zuò )料(⬅)のこと(🍢)で、村にやつ(🥥)てきて、(➰)村の重だつた――小金をためてゐ(🚑)る丸山の家(🦌)にゐる(🏉)ことが分つたので、「(😆)幹(📬)部(bù )」(🍓)の一番(🍪)若(ruò )い(🈳)元氣のいゝ(😏)石山が、校長(zhǎng )先生(shēng )の(⛺)入智慧で(🦏)作り(🐑)あ(🚜)げた恐ろ(💫)しく漢字の多(👐)い(✈)、(🕟)石(🐨)山自身(shē(📿)n )にさへ、さうは(☕)つき(🌀)り文(🕦)句も意味(wèi )も分(👕)ら(🌼)な(🚢)い「陳述(🌘)書(🌀)」をも(🐒)つて、出掛(guà(🦎) )けて行(📚)つた(🤳)。
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