両岸には、南牧(🔩)みなみまき、北(běi )牧(mù(🛏) )きた(🏴)まき、相(🚐)木(mù )あいきなどの村(cūn )々がちらばっ(😕)てい(📺)まして、(🕎)金峯山きんぷさ(🏗)ん、国(guó )師こくしが岳(🚣)たけ、(🌑)甲武信こぶし(🤨)が岳た(🌨)け、(🙂)三(💵)国(guó )山みくに(🧟)やまの(👵)高くそびえ(🎭)たかたちを望むこと(✉)もでき(💨)、ま(🍱)た、甲州に(😻)またがった八やつが岳た(🍃)け(🌆)の山つづき(😾)には、赤(📯)々とした大くずれの跡(jì )を(😌)なが(⏮)める(📿)こともできます。その谷の突(🏍)き当たっ(🛄)た(🗒)ところが海の口村で、千曲(qǔ )川の岸(🍂)もそのへんまで行(há(😰)ng )くと、いか(💵)にも川(😄)上らしい(📇)。高(🔹)い山々(😬)の間を(📛)めぐりにめぐって(🐀)流れる水の声には、思わず、(⛩)耳(🏄)をそばだてます。山の空気と(😐)いうものが、そんなにあた(🍌)りを深(🔝)く思(🤖)わせるので(🕓)す(🚨)。
同じ家に生まれた兄弟の人たちがそ(🍃)ろ(🏜)いもそろって(🏟)学問の道(🐉)(dào )に達し(㊙)たと(🦏)いうことも(🎳)、実にゆかし(💀)い話ではあり(🤼)ま(👓)せん(🌗)か。
七 (🤪)仙(🚢)台(tái )の宿(xiǔ(♟) )
高い峠にかかるま(🎈)で、わたし(🐟)は(⛵)何ほどの道を歩(🕉)(bù )いた(🤲)とも(👕)、今ははっきり覚えていま(😔)せん(🎉)。そ(😀)のくせ、(🛎)途中で自(🎌)分の目に映(🧝)ったものや、道(🔫)を聞き聞(wén )き歩い(😤)て行ったそのこころもちなぞを(🤔)、あ(🌔)と(⬛)さ(🐈)きの(🔎)つな(🗂)がり(💧)もなく(🗻)、(🏜)今(🌭)だに覚えて(🐍)いることもあります。中(zhōng )には、きのうのことのように、(🔳)実に(💑)あざやかに目に浮かんでく(👎)るも(〽)のもあ(🌋)ります(🙎)。
な(🚺)ど(⭕)と言われますから、どんな年ごろ(🕑)の(🥊)むすこ(😎)さんかと思いましたら、(🍉)ま(😓)だ(♋)小学校(xià(🍔)o )へかよ(🔎)っているほどの少(🌰)年(🦄)で(🚄)した。そんなむすこさ(🏭)んが先(🦂)生(shē(🛄)ng )の(🍊)ような年老(🍯)(lǎo )いた人にあることも(🗳)めずら(🙍)しく思いました(😶)。
わたしはうず(🐷)らのように小(xiǎo )さくなっ(👎)て、雪(🈯)のふり(🦖)うずめる山里の家(jiā(🍤) )の窓で(🥋)よく本(🚸)を(✴)開(kāi )きま(🌳)した。軒(👬)ばの(〽)つら(📇)らは剣つるぎのようだとも言ってみたく、そ(⛱)の長(♌)(zhǎng )さは二尺にも三尺にも及び(🛀)ます。最初の一冬はわたしもこ(🚛)ごえ死ぬかと思うほど(🅰)、おおげさに(🏹)言えば(🤺)そん(😩)なに寒く思(sī(🉑) )いま(🕖)し(🔋)たが、(🎵)でも一年暮らし、二年暮らしするうちに、ずっとわ(🌍)たしのからだには(🤫)「抵(🍵)抗力」というもの(♿)が出てきました。わたしは(🧙)きびしい(💡)寒さ(🥗)を(🛩)恐れないで、塩のような(👠)雪(xuě )が飛んでく(🌡)る中を走(zǒu )り回(👷)り(🐖)、山国(guó )の冬(👠)の(🐊)楽しさ(🐩)を(🐜)知(🎎)るようになりました(✒)。わ(👻)たしの教える学生たちは町(🐘)に住(📍)むものばかりでなく、か(🏂)なり遠(yuǎn )くの村(🍜)から(🥠)学(xué )びに来(lái )る農家の子弟もあ(😭)りまし(🗾)たが、(⬜)それらの青年は(⛪)一(➗)里も二里もある(🎻)雪道を毎日(🌞)平気でかよっていまし(😡)た。
(🎄)吉村のおじ(🖊)さ(📧)んは交(🔦)際の(🤷)広い人で(📱)したか(🏽)ら、いろ(🥣)いろな客がおじさんの家へたずねてき(🎳)ましたが、その中で(🏞)も玄関からは(💯)いって(📸)くる人と(🚊)、(🏒)勝手口からは(🛌)いってくる(♋)人とありま(🍹)した。勝手(🐊)(shǒu )口から(⏲)たずねてくるのは、おもに内わ(😇)の人(👭)か、前だれがけ(🛹)に角(😁)帯を(💷)しめた日本(běn )橋大伝(💸)馬(mǎ )町(dīng )おお(🍩)でん(🐽)ま(🔑)ち(〽)ょ(🤯)う(🧙)へん(🐛)の大(🕒)店(dià(⛽)n )お(🏸)おだ(🛒)なの若者か、(👟)芝(zhī )居の(🛴)替り目ご(🤯)と(🗑)に新番付を配りに来(🐣)る芝(📞)居茶屋の若い衆(🧡)(zhōng )か、近くの河岸(💸)(àn )か(🉐)しに(🍱)住(🕧)む町家のおか(🏬)みさ(🕞)んや娘などの人たち(🐊)で(🚻)した。
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